题目内容

某同学利用图中所示装置来研究气体压强、体积和温度三者的关系．导热良好的气缸开口向下，内部充有空气（可看作理想气体），气缸固定不动，气缸内活塞可自由滑动且不漏气，温度计通过缸底小孔插入缸内，插口处密封良好，活塞下挂一个沙桶，沙桶中装满沙子，活塞恰好静止，现给沙桶底部钻一个小孔，细沙缓慢漏出，外部环境为常温且保持不变，则  
[     ]
A．气体压强增大，体积增大，温度计示数不变  
B．气体压强减小，体积增大，温度计示数不变  
C．气体压强增大，体积减小，温度计示数不变  
D．气体压强减小，体积增大，温度计示数降低
C
练习册系列答案
相关题目
某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验．
精英家教网
①按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块．释放 小车，小车由静止开始运动．
②按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，按住小车，打开打点计时器电源，释放小车，获得一条带有点列的纸带．
③在获得的纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点A，B，C，…．测量相邻计数点的间距s1，s2，s3，…．并将其记录在纸带上对应的位置处．
完成下列填空：
（1）已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，若打点的时间间隔用△t表示，则△t=
 
s．
（2）设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s3和s 4．a可用s1、s4和△t表示为a=
 
；vB可用s1、s2和△t表示为vB=
 
．
（3）图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况，由图可读出s1=
 
cm，s2=
 
cm，s4=
 
cm．由此求得加速度的大小a=
 
m/s2，vB=
 
 m/s（计算结果取3位有效数字）．

某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验。

　 ①按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块。释放小车，小车由静止开始运动。

　 ②按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，按住小车，打开打点计时器电源，释放小车，获得一条带有点列的纸带。

　 ③在获得的纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点A，B，C，…。测量相邻计数点的间距S1，S2，S3，…。并将其记录在纸带上对应的位置处。

　 完成下列填空：

（1）已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，若打点的时间间隔用△t表示，则△t=　　　　　 s。

（2）设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示为a=　　　 ;vB可用s1、s2和△t表示为vB=　　　　 。

（3）图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况，由图可读出s1=　　　　　 cm，s2=　　　 cm，s4=　　　 cm。由此求得加速度的大小a=　　 m/s2，vB=　　 m/s（计算结果取3位有效数字）。

（2013广西三校联考）某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验。

    ①按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块。释放小车，小车由静止开始运动。

    ②按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，按住小车，打开打点计时器电源，释放小车，获得一条带有点列的纸带。

    ③在获得的纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点A，B，C，…。测量相邻计数点的间距S1，S2，S3，…。并将其记录在纸带上对应的位置处。

    完成下列填空：

（1）已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，若打点的时间间隔用△t表示，则△t=            s。

（2）设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示为a=       ;vB可用s1、s2和△t表示为vB=         。

（3）图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况，由图可读出s1=            cm，s2=        cm，s4=       cm。由此求得加速度的大小a=      m/s2，vB=       m/s（计算结果取3位有效数字）。

某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验。

(1)按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块。释放小车，小车由静止开始运动。

(2)按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，按住小车，打开打点计时器电源，释放小车，获得一条带有点列的纸带。

(3)在获得的纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点A，B，C，…。测量相邻计数点的间距S 1，S2，S3，…。并将其记录在纸带上对应的位置处。

完成下列填空：

（1）已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，若打点的时间间隔用△t表示，则△t=     s。

（2）设纸带上五个相邻计数点的间距为S1、S2、S 3和S 4。加速度a可用S1、S 4和△t表示为a=       ;VB可用S1、S2和△t表示为VB=         。

（3）图乙为用米尺测量所得纸带上的S1、S2、S 3和S 4的情况，由图可读出S1=     cm，S2=        cm，S4=       cm。由此求得加速度的大小a=      m/s2，VB=       m/s（计算结果取3位有效数字）。

 

 

（2013广西三校联考）某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验。

    ①按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块。释放小车，小车由静止开始运动。

    ②按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，按住小车，打开打点计时器电源，释放小车，获得一条带有点列的纸带。

    ③在获得的纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点A，B，C，…。测量相邻计数点的间距S1，S2，S3，…。并将其记录在纸带上对应的位置处。

    完成下列填空：

（1）已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，若打点的时间间隔用△t表示，则△t=            s。

（2）设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示为a=       ;vB可用s1、s2和△t表示为vB=         。

（3）图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况，由图可读出s1=            cm，s2=        cm，s4=       cm。由此求得加速度的大小a=      m/s2，vB=       m/s（计算结果取3位有效数字）。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网