题目内容


跳伞运动员从悬停的直升机上跳下，经过一段时间后开启降落伞。如图所示是跳伞过程中的v-t图象。若将人和伞看成一个系统，则有(     )

A．系统先加速下降，接着减速上升                    

B．系统受到的合外力始终向下

C．阻力对系统始终做负功                                

D．系统始终处于失重状态


C    

练习册系列答案
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图中所示为氢原子能级示意图的一部分，则关于氢原子发生能级跃迁的过程中，下列说法中正确的是

A．从高能级向低能级跃迁，氢原子放出光子

B．从高能级向低能级跃迁，氢原子核外电子轨道半径变大

C．从高能级向低能级跃迁，氢原子核向外放出能量

D．从能级跃迁到能级比从能级跃迁到能级辐射出电磁波的波长短

下列说法中正确的是                

A. 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法

B. 牛顿在对自由落体运动的研究中，首次采用以实验检验猜想和假设的科学方法

C. 法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场

D. 哥白尼大胆反驳地心说，提出了日心说，并发现行星沿椭圆轨道运行的规律

一列简谐横波某时刻波形如图所示，下列说法正确的是（     ）

A．x=a处质点振动的能量大于x=b处质点的振动能量

B．x=b处质点的振动的频率由波源决定

C．小林用笔沿波形描一遍，描图过程中笔尖的运动为简谐振动

D．x=c处质点比x=a处质点少振动一个周期的时间

(1)为了完成《探究加速度与力、质量关系》的实验，实验室已经为小涛准备了一端带有滑轮的长直轨道（远离滑轮端高度可调），小车，电火花计时器，纸带，钩码，请问小涛还需要那些器材，请从下列器材中选取______________ （填序号，多选、错选、漏选均不得分）

A．刻度尺 B．带细绳的小桶 C．秒表 D．天平 E．低压交流电源 F．砝码

(2)该同学在处理纸带时有如下A、B两条纸带，哪一条有可能是该实验得到的纸带________(填A或B)

（3）在某一次测量中得到如图1所示纸带，A,B,C,D,E,F,G为6个计数点，各点到O点的距离已标在对应点下方（相邻计数点间有4个点未画出），请利用图示数据尽量精确地计算出加速度a=__________m/s2（保留3位有效数字）。若保持小车质量不变，根据实验数据该同学作出了加速度a随合力F的变化曲线，如图2所示．该图线不通过原点，请你分析其主要原因是



如图甲所示，甲、乙两个小球可视为质点，甲球沿倾角为300的光滑足够长斜面由静止开始下滑，乙球做自由落体运动，甲、乙两球的动能与路程的关系图象如图乙所示。下列说法正确的是（     ）

A. 甲球机械能不守恒，乙球机械能守恒

B. 甲、乙两球的质量之比为：＝4：1

C. 甲、乙两球的动能均为时，两球重力的瞬时功率之比为P甲：P乙=1:1

D. 甲、乙两球的动能均为时，两球高度相同

下列有关物质属性及特征的说法中，正确的是_____   ___(填入正确答案标号．选对一个得3分，选对两个得4分，选对3个得6分，每选错一个扣3 分，最低得分为0分)

A．液体的分子势能与液体的体积有关

B．晶体的物理性质都是各向异性的

C．温度升高，每个分子的动能都增大

D．分子间的引力和斥力同时存在

E. 露珠呈球状是由于液体表面张力的作用

根据分子动理论和热力学定律，下列说法正确的是 。(填选项前的字母)

A．气体体积是指所有气体分子体积的总和

B．物体速度增大，则分子动能增大，内能也增大

C．空调既能制热又能制冷，说明热传递不存在方向性

D．悬浮在空气中的PM2.5颗粒的运动不是分子热运动

如图甲所示，粗糙物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在A上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动。设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2。在始终保持A、B相对静止的情况下，逐渐增大F；又如图乙所示，同样的物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在A上，使A向右加速运动而B不动。设A、B之间的摩擦力为f3，B与水平桌面间的摩擦力为f4，逐渐增大F。则（     ）

A．f1不变，f2变大                        B．f1变大，f2不变

C．f3和f4都变大                           D．f3和f4都不变

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