题目内容

【题目】在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献。他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法。下列叙述不正确的是（ ）

A. 法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场，这是一种形象化的研究方法

B. 库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值

C. 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想化物理模型的方法

D. 电场强度的表达式和电势差的表达式都是利用比值法得到的定义式

【答案】B

【解析】法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场，这种形象化的研究方法，故A说法正确；库仑得出库仑定律，e的数值首先是由密立根测出的，故B说法错误；用点电荷来代替实际带电的电荷是采用了理想化物理模型的方法，故C说法正确；场强表达式和电势差都是利用比值法得到的定义式，故D说法正确。所以选B。

练习册系列答案
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【题目】进人冬季以来来，我国北方遭遇雨雪冰冻灾害.马路上的冰层坚硬如铁、光滑如玻璃，高压电线覆冰后有成人大腿般粗，为清除高压输电线上的凝冰，有人设计了这样的融冰方法:利用电流的热效应除冰.若在正常供电时，高压线上送电电压为U，电流为I.热损耗功率为ΔP;除冰时，输电线上的热耗功率需变为9ΔP，则除冰时(输电功率和输电线电阻不变)

A. 输电电流为I/9 B. 输电电流为3I C. 输电电压为3U D. 输电电压为9U

【题目】2010年10月1日，我国第二颗探月卫星“嫦娥二号”成功发射，“嫦娥二号”最终进入距月面高h的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动，设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（ ）

A. 嫦娥二号绕月球运行的周期为

B. 月球的平均密度为

C. 嫦娥二号在工作轨道上的绕行速度为

D. 在嫦娥二号的工作轨道处的重力加速度为

【题目】如图所示，在水平圆盘上放有质量分别为m、m、2m的可视为质点的三个物体A、B、C,圆盘可绕垂直圆盘的中心轴转动.三个物体与圆盘的动摩擦因数均为 ,最太静摩擦力认为等于滑动摩擦力.三个物体与轴O共线且OA=OB=BC=r=0.2m，现将三个物体用轻质细线相连，保持细线伸直且恰无张力.若圆盘从静止开始转动，角速度极其缓慢地增大，已知重力加速度为g=10m/s2,则对于这个过程，下列说法正确的是( )

A. A、B两个物体同时达到最大静摩擦力

B. B、C两个物体的静摩擦力先增大后不变

C. 当时整体会发生滑动

D. 当 时，在增大的过程中B、C间的拉力不断增大

【题目】如图所示，电动势为E，内阻为r的电源与滑动变阻器R1、定值电阻R2、R3、平行板电容器及理想电表组成闭合电路。当滑动变阻器R1的触头向左移动一小段过程中，则( )

A. 电流表读数增大

B. 电容器所带电荷量增加

C. R2消耗的功率减小

D. 电压表示数变化与电流表示数变化之比增加

【题目】实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出的a、b两个带电粒子，仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示，在图示过程中

A. a一定带正电，b一定带负电

B. a的速度减小，b的速度增大

C. a的加速度减小，b的加速度增大

D. 两个粒子的电势能都增大

【题目】(10分). “┙”型滑板，（平面部分足够长），质量为4m，距滑板的A壁为L1距离的B处放有一质量为m，电量为+q的大小不计的小物体，小物体与板面的摩擦不计，整个装置处于场强为E的匀强电场中，初始时刻，滑板与小物体都静止，试求：

(1)释放小物体，第一次与滑板A壁碰前小物体的速度v1多大？

(2)若小物体与A壁碰后相对水平面的速度大小为碰前的，碰撞时间极短，则碰撞后滑板速度多大？（均指对地速度）

(3)若滑板足够长，小物体从开始运动到第二次碰撞前，电场力做功为多大？

【题目】如图，xoy在竖直平面内，x轴下方有匀强电场和匀强磁场，电场强度为E、方向竖直向下，磁感应强度为B，方向垂直纸面向里，将一个带电小球从y轴上P（0，h）点以初速度v0竖直向下抛出．小球穿过x轴后，恰好做匀速圆周运动．不计空气阻力，已知重力加速度为g．

（1）判断小球带正电还是负电；

（2）求小球做圆周运动的半径．

（3）小球从P点出发，到第二次经过x轴所用的时间．

【题目】目前，中国正在实施“嫦娥一号”登月工程，已知月球上没有空气，重力加速度为地球的，假如你登上月球，你能够实现的愿望是(　 　)

A. 轻易将100kg物体举过头顶

B. 放飞风筝

C. 做一个同地面上一样的标准篮球场，在此打球，发现自己成为扣篮高手

D. 撇铅球的水平距离变为原来的6倍

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