题目内容

20.火车机车原来的速度是10m/s,在一段下坡路上加速度为0.2m/s2,机车行驶到下坡末端,速度增加到20m/s.求
(1 )机车通过这段下坡路所用的时间.
(2)这段下坡路长度是多少?

分析 (1)根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求出机车运动的时间.
(2)由位移公式求位移.

解答 解:(1)初速度v0=10m/s,末速度v=20m/s,加速度a=0.2m/s2
由v=v0+at得:t=$\frac{20-10}{0.2}$=50s
(2)由s=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{\;}$得:
s=$10×50+\frac{1}{2}×0.2×5{0}^{2}=750$m
答:(1)机车通过这段下坡路所用的时间为50s;
   (2)这段下坡路长度是750m.

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at.及位移公式,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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9.某学习小组探究“功与物体速度变化的关系”的实验装置如图1所示.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出.通过实验数据分析可以得出“功与物体速度变化的关系”.

①实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是D.
A.防止小车不能被橡皮筋拉动      B.便于小车获得较大的弹射速度
C.防止纸带上点迹不清晰          D.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
②关于橡皮筋做功,下列说法正确的是C.
A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量      
B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
C.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍,则橡皮筋做功也增加为原来的2倍
③如图2是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点,相邻的两个计数点间还有一个点没有画出,各计数点到O点的距离分别87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打点计时器的打点频率为50Hz,则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度是2.23m/s.

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