Question

听说水果也能做电池，某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池．他们猜想水果电池内阻可能较大，从而设计了一个如图所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻．实验中他们多次改变电阻箱的电阻值，记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数，并算出电流的倒数，将数据填在如下的表格中．

① 利用图像法处理数据可以减小实验误差．在讨论作图方案时，甲同学认为应作R-I图，而乙同学认为应该作图，你认为哪个同学的想法更科学？____（填“甲”或“乙”），其简单理由是： ．

② 按照（1）中你选择的方案，在给出的坐标纸上作出图象．

③ 利用你作出的图象，可求出该柠檬电池的电动势为 V，内阻为 Ω．

④ 完成实验后，该兴趣小组的同学初步得出了水果作为电池不实用的物理原因是： ．

 

 

Answer 1

①乙同学；画出的图线是一条直线，容易求出电池的电动势和内电阻；②图见解析；③0.75~1.2 ；9000~11000；④电源内阻过大。

【解析】

试题分析：（1）根据闭合电路欧姆定律，有E=IR+Ir，得到，故电阻R与成正比，正比图象是直线，形象、直观、便于计算．故选乙．

（2）描出各个点后，用一条直线连接各个点，如图所示．

（3）根据图象函数表达式，斜率表示电动势：，纵轴截距表示内电阻：r=10000Ω．

（4）实际电池的内电阻都较小，如干电池、铅蓄电池都不到1欧，水果电池电源内阻过大，无实际使用价值．

考点：测量电源的电动势及内阻。