在如图2所示的实验电路图中.带铁芯的.电阻较小的线圈L与灯L1并联.闭合开关S.灯L1正常发光.下列说法中正确的是()A．当断开S时.灯L1立即熄灭B．当断开S时.灯L1突然闪亮后熄灭C．若用阻值与线圈L相同的电阻取代L接入电路.当断开S时.灯L1立即熄灭D．若用阻值与线圈L相同的电阻取代L接入电路.当断开S时.灯L1突然闪亮后熄灭题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在如图2所示的实验电路图中，带铁芯的、电阻较小的线圈L与灯L1并联，闭合开关S，灯L₁正常发光.下列说法中正确的是（）

A．当断开S时，灯L₁立即熄灭
B．当断开S时，灯L₁突然闪亮后熄灭
C．若用阻值与线圈L相同的电阻取代L接入电路，当断开S时，灯L₁立即熄灭
D．若用阻值与线圈L相同的电阻取代L接入电路，当断开S时，灯L₁突然闪亮后熄灭

BC
【试题分析】

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（2008?黄冈一模）（1）如图1是“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验示意图，电极A接电源负极，电极B接电源正极，a、b、c、d、e是五个基准点．当电流从“+”接线柱流人电流表时，指针向“+”接线柱一侧偏转；当电流从“-”接线柱流人电流表时，指针向“-”接线柱一侧偏转在实验时，探针I接触基准点d，另一探针Ⅱ接触探测点p（pd连线垂直于AB连线），灵敏电流计指针向“-”接线柱一侧偏转，为尽快探测到与d点电势相等的点，探针Ⅱ由p点

A．向上移动 B．向下移动 C．向左移动 D．向右移动

（2）某同学看到一只鸟落在树枝上的P处时，鸟随树枝上下振动．该同学用秒表测出完成30次全振动所用的时间为34.0s，他猜想一定次数的振动时间可能与鸟的质量成正比，也许利用这一猜想可以测出鸟的质量．于是他想通过实验来验证这种猜想井算出这只鸟的质量该同学采用了如下方法进行探究：在如图2所示的树枝上的P处悬挂不同质量的砝码，并分别测出砝码30次全振动所用的时间，测量数据记录如下表

砝码质量m/g	100	200	300	400	500
时间t/s	21.2	30.0	36.7	42.4	47.4

此同学根据测量数据作出了m-t图象如图所示

下面请你来帮助他完成实验任务，并回答相关问题：
①根据这位同学作出的m-t图象可知，他的猜想是否正确？

（填“正确”或“不正确”）
②观察这位同学作出的m-t图线形状及走势，提出你对振动时间t与砝码质量m间关系的假设，并通过列表作出相应的图象，得出结论，写出t与m间的关系式．
如果在计算或作图时需要，可参考下面的根式表：

或砝码的质量与时间的平方成正比

或砝码的质量与时间的平方成正比

作图：（画在答题卡的坐标纸上）
结论：

图象是一条过原点的倾斜直线，说明砝码做30次全振动的时间与其质量的平方根成正比

图象是一条过原点的倾斜直线，说明砝码做30次全振动的时间与其质量的平方根成正比

；
关系式：

m=0.22t²（在0.20t²-0.25t²之间均正确）

m=0.22t²（在0.20t²-0.25t²之间均正确）

为了较准确地测量一只微安表的内阻，采用如图1所示实验电路图进行测量，实验室可供选择的器材如下：

A．待测微安表（量程500μA，内阻约 300Ω）
B．电阻箱（最大阻值999.9Ω）
C．滑动变阻器R₁（最大阻值为10Ω）
D．滑动变阻器R₂（最大阻值为1kΩ）
E．电源（电动势为2V，内阻不计）
F．保护电阻R₀（阻值为120Ω）
①实验中滑动变阻器应选用

（填“C”或“D”）；
②按照实验电路在如图2所示的方框中完成实物图连接．
③实验步骤：
第一，先将滑动变阻器的滑片移到最右端，调节电阻箱R的阻值为零；
第二，闭合开关S，将滑片缓慢左移，使微安表满偏；
第三，保持滑片不动，调节R的电阻值使微安表的示数正好是满刻度的

时，此时接入电路的电阻箱的示数如图3所示，阻值R为

Ω．
第四，根据以上实验可知微安表内阻的测量值R_A为

Ω
④若调节电阻箱的阻值为R′时，微安表的示数正好是满刻度的

，认为此时微安表内阻就等于R′．则此时微安表内阻的测量值R′与微安表的示数正好是满刻度的

时微安表内阻的测量值R_A相比，更接近微安表真实值的是

．（填“R′”或“R_A”）

（2010?重庆模拟）（1）判断一下列有关高中物理实验的描述是否正确？用“正确”或“错误”表示你的判断，如果有错，请说明你的判断理由．
A．“验证机械能守恒定律”实验中，不需要用天平测出下落重锤的质量；

；
B．“研究匀变速运动”实验中，如果交流电的频率为51Hz，计算加速度的值时仍按50Hz计算，将导致测量值偏大；

；
C．“用单摆测定重力加速度”实验中，对停表读数时漏掉了小刻度盘（分针）的数字，将导致重力加速度的测量值比实际值偏大．

；
（2）如图1甲所示为一黑箱装置，盒内有电源、电阻等元件，a、b为黑箱的两个输出端．
①为了探测黑箱，某同学进行了以下测量：
A．用多用电表的电压挡测量a、b间的输出电压；
B．用多用电表的电阻挡测量a、b间的电阻；
你认为这个同学以上测量中不妥的有（选填字母）

不能用电阻档直接测量含电源电路的电阻

不能用电阻档直接测量含电源电路的电阻

．
②含有电源的黑箱相当于一个“等效电源”，a、b是等效电源的两极．为了测定这个等效电源的电动势和内阻，该同学设计了如图1乙所示的电路，调节变阻器的阻值，记录下电压表和电流表的示数，并在如图2所示的方格纸上建立了U-I坐标，根据实验数据画出了坐标点，如图所示．请你作进一步处理，并由图求出等效电源的电动势E=

；
采用此测量电路听测得的电动势与实际值相比

，〔选填“偏大”、“偏小”和“相同”，原因是

由于电压表的分流，使测得的电流比实际通过电源的电流小，根据E=U+Ir可知测得的电压比真实值小

由于电压表的分流，使测得的电流比实际通过电源的电流小，根据E=U+Ir可知测得的电压比真实值小

I．（1）一条纸带与做匀加速直线运动的小车相连，通过打点计时器打下一系列点，从打下的点中选取若干计数点，如图1中A、B、G、D、层所示，纸带上相邻的两个计数点之间有四个点未画出．现测出AB=2.20cm，AC=6.40cm，AD=12.58cm，AE=20.80cm，已知打点计时器电源频率为50Hz，请回答下列问题：
①打D点时，小车的速度大小为

m/s；
②小车运动的加速度大小为

m/s²．（①②均保留两熊有效数字）

（2）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中，某小组设计了如图2所示的实验装置，图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止，本探究实验是通过比较两小车的位移大小来比较小车加速度的大小．能进行这样的比较．是因为？

小车做初速度为零的匀加速运动，运动时间相对，加速度与位移成正比

小车做初速度为零的匀加速运动，运动时间相对，加速度与位移成正比

．
II．有一段粗细均匀的导体，现要用实验的方法测定这种导体材料的电阻率，若已测得其长度和横截面积，还需要测出它的电阻值R_x．
（1）若已知这段导体的电阻约为30Ω，要尽量精确的测量其电阻值，除了需要导线、开关以外，在以下备选器材中应选用的是

．（只填写字母代号）
A．电池（电动势14V、内阻可忽略不计）
B．电流表（量程0～0.6A，内阻约0.12Ω）
C．电流表（量程0～100m A，内阻约12Ω）
D．电压表（量程0～3V，内阻约3kΩ）
E．电压表（量程0～15V，内阻约15kΩ）
F．滑动变阻器（0～10Ω，允许最大电流2.0A）
G．滑动变阻器（0～500Ω，允许最大电流0.5A）
（2）请在答题卡方框中画出测这段导体电阻的实验电路图（要求直接测量的变化范围尽可能大一些）．
（3）根据测量数据画出该导体的伏安特性曲线如图3所示，发现MN段明显向上弯曲．若实验的操作、读数、记录、描点和绘图等过程均正确无误，则出现这一弯曲现象的主要原因是

伴随导体中的电流增大，温度升高，电阻率增大，电阻增大

伴随导体中的电流增大，温度升高，电阻率增大，电阻增大

为了较准确地测量一只微安表的内阻，采用如图1所示实验电路图进行测量，实验室可供选择的器材如下：

A．待测微安表（量程500μA，内阻约 300Ω）
B．电阻箱（最大阻值999.9Ω）
C．滑动变阻器R₁（最大阻值为10Ω）
D．滑动变阻器R₂（最大阻值为1kΩ）
E．电源（电动势为2V，内阻不计）
F．保护电阻R（阻值为120Ω）
①实验中滑动变阻器应选用______（填“C”或“D”）；
②按照实验电路在如图2所示的方框中完成实物图连接．
③实验步骤：
第一，先将滑动变阻器的滑片移到最右端，调节电阻箱R的阻值为零；
第二，闭合开关S，将滑片缓慢左移，使微安表满偏；
第三，保持滑片不动，调节R的电阻值使微安表的示数正好是满刻度的

时，此时接入电路的电阻箱的示数如图3所示，阻值R为______Ω．
第四，根据以上实验可知微安表内阻的测量值R_A为______Ω
④若调节电阻箱的阻值为R′时，微安表的示数正好是满刻度的

，认为此时微安表内阻就等于R′．则此时微安表内阻的测量值R′与微安表的示数正好是满刻度的

时微安表内阻的测量值R_A相比，更接近微安表真实值的是______．（填“R′”或“R_A”）