[题目]根据开普勒行星运动规律推论出下列结论中.哪个是错误的( )A. 地球运行轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值与水星的相等B. 同一卫星在绕地球运动的不同轨道上运动.轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值都相等C. 不同卫星在绕地球运动的不同轨道上运动.轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值都相等D. 地球运行轨道半长轴� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】根据开普勒行星运动规律推论出下列结论中，哪个是错误的( )

A. 地球运行轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值与水星的相等

B. 同一卫星在绕地球运动的不同轨道上运动，轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值都相等

C. 不同卫星在绕地球运动的不同轨道上运动，轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值都相等

D. 地球运行轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值与月球的相等

【答案】D

【解析】ABC、根据开普勒第三定律，只要绕同一中心天体做圆周运动，则轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值是一恒定值，故ABC正确；

D、地球绕太阳旋转，而月球绕地球旋转，故中心天体不同，所以D错误；

本题选不正确的，故选D

练习册系列答案

A. 线速度vA＜vB B. 角速度ωA=ωB

C. 向心加速度aA=aB D. 小球对漏斗的压力NA＞NB

【题目】科学思维和方法演进促进了近代自然科学的诞生。下列观点最有利于近代自然科学产生的是：

A. “知识按其有用性来评价”

B. “只有圆周运动才是完美的”

C. “自然界是有秩序的”

D. “凡是以视觉为依据得到的，都不可相信”

【题目】如图所示，A、B两物体质量之比mA︰mB＝3︰2，原来静止在平板小车C上，A、B间有一根被压缩的弹簧，地面光滑，当弹簧突然释放后，则（）

A. 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A、B组成系统的动量守恒

B. 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数不同，A、B、C组成系统的动量不守恒

C. 若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、C组成系统的动量守恒

D. 若A、B所受的摩擦力大小不相等，A、B、C组成系统的动量守恒

【题目】质量为m的物体在水平恒定外力F作用下沿水平面做匀加速直线运动，一段时间后撤去外力，已知物体的v－t图象如图所示，则下列说法正确的有(　　)

A. 物体所受摩擦力大小为

B. 水平拉力大小是物体所受摩擦力大小的2倍

C. 物体在加速段的平均速度大于减速段的平均速度

D. 0～3t0时间内物体克服摩擦力做功的平均功率为

【题目】甲同学想在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块大小为3cm左右，外形不规则的大理石块代替小球．他设计的实验步骤是：

A．将石块用细线系好，结点为M，将细线的上端固定于O点（如图所示）

B．用刻度尺测量OM间细线的长度l作为摆长

C．将石块拉开一个大约α=30°的角度，然后由静止释放

D．从摆球摆到最高点时开始计时，测出30次全振动的总时间t，由T= 得出周期．

①则该同学以上实验步骤中有错误的是__．

②若该同学用OM的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值__（偏大或偏小）．

③如果该同学改正了错误，改变OM间细线的长度做了2次实验，记下每次相应的线长度l1、l2和周期T1、T2，则由上述四个量得到重力加速度g的表达式是__．

【题目】一矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动，下列说法正确的是（　　）

A. 在中性面时，通过线圈的磁通量最小

B. 在中性面时，磁通量的变化率最大，感应电动势最大

C. 线圈通过中性面时，电流的方向发生改变

D. 穿过线圈的磁通量为零时，感应电动势也为零

【题目】一物块以一定的初速度沿足够长的光滑斜面底端向上滑出，从滑出至回到斜面底端的时间为6 s，若在物块上滑的最大位移的一半处设置一垂直斜面的挡板，仍将该物块以相同的初速度在斜面底端向上滑出，物块撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反。撞击所需时间不计，则这种情况下物块从上滑至回到斜面底端的总时间约为（不计空气阻力）

A．1.0 s B．1.8 s C．2.0 s D．2.6 s

【题目】如图所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短．现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中(　　)

A. 动量守恒，机械能守恒

B. 动量不守恒，机械能不守恒

C. 动量守恒，机械能不守恒

D. 动量不守恒，机械能守恒

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