题目内容
(1)如图1中甲图的游标卡尺的读数是______cm.乙图的螺旋测微器的读数是______mm.(2)某同学用如图2中甲图所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验.乙图为实验中得到的一条 纸带,在纸带上用0、1、2、3、4、5、6…标出计数点.
①已知打点1时重力势能为0,要验证打点4时重物的机械能守恒,在纸带上必须测出______.
②该同学根据测出的数据准确地计算出各计数点时重物的机械能,发现打后一个点时机械能都比打前一个点时机械能小,其原因可能是______ (只要求说出一种).
③若在数据处理时所用的重力加速度比本地的重力加速度偏大,不考虑其它因素产生的误差,将使打后一个点时机械能都比打前一个点时机械能______.
【答案】分析:(1)游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读;螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读;
(2)根据实验原理可知,需要知道打1、4时的速度大小和从1到4过程中重力势能的减小量,根据匀变速直线运动的推理,可知需要测量的物理量;该实验产生的误差主要是不可避免的存在摩擦阻力作用;若采用的重力加速度比实际的大,不考虑其它影响,后一个点时机械能都比打前一个点时机械能偏大.
解答:解:(1)游标卡尺的固定刻度读数为10cm,游标读数为:0.05×10mm=0.50mm=0.050cm,所以最终读数为:10cm+0.050cm=10.050cm;
螺旋测微器的固定刻度读数为3mm,可动刻度读数为0.01×20.0mm=0.200mm,所以最终读数为:3mm+0.200mm=3.200mm.
故答案为:10.050; 3.200.
(2)①验证机械能守恒时需要测量1、4两点的速度,以及1、4两点之间的距离,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可知,知道0和1点之间的距离可以计算出1点速度,知道3、5两点之间的距离可以计算出4点的速度,知道1、4两点之间的距离可以计算出重力势能的变化量.
故答案为:0和1点之间的距离,1、4两点之间的距离,3、5两点之间的距离.
②由于重物下落的过程中不可避免的要克服阻力做功,因此机械能越来越小.
故答案为:实验中存在阻力.
③若采用的重力加速度比本地的重力加速度偏大,相当于物体下落时,受到竖直向下的拉力,根据功能关系可知,除了重力之外的外力做了正功,机械能增大.
故答案为:大.
点评:对于基础实验要明确实验原理、基本仪器的使用,熟练根据基本物理知识解决实验问题.
(2)根据实验原理可知,需要知道打1、4时的速度大小和从1到4过程中重力势能的减小量,根据匀变速直线运动的推理,可知需要测量的物理量;该实验产生的误差主要是不可避免的存在摩擦阻力作用;若采用的重力加速度比实际的大,不考虑其它影响,后一个点时机械能都比打前一个点时机械能偏大.
解答:解:(1)游标卡尺的固定刻度读数为10cm,游标读数为:0.05×10mm=0.50mm=0.050cm,所以最终读数为:10cm+0.050cm=10.050cm;
螺旋测微器的固定刻度读数为3mm,可动刻度读数为0.01×20.0mm=0.200mm,所以最终读数为:3mm+0.200mm=3.200mm.
故答案为:10.050; 3.200.
(2)①验证机械能守恒时需要测量1、4两点的速度,以及1、4两点之间的距离,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可知,知道0和1点之间的距离可以计算出1点速度,知道3、5两点之间的距离可以计算出4点的速度,知道1、4两点之间的距离可以计算出重力势能的变化量.
故答案为:0和1点之间的距离,1、4两点之间的距离,3、5两点之间的距离.
②由于重物下落的过程中不可避免的要克服阻力做功,因此机械能越来越小.
故答案为:实验中存在阻力.
③若采用的重力加速度比本地的重力加速度偏大,相当于物体下落时,受到竖直向下的拉力,根据功能关系可知,除了重力之外的外力做了正功,机械能增大.
故答案为:大.
点评:对于基础实验要明确实验原理、基本仪器的使用,熟练根据基本物理知识解决实验问题.
练习册系列答案
相关题目
- QQ空间
- 新浪微博
- 百度搜藏
- 人人网
- 腾讯微博
- 开心网
- 腾讯朋友
- 百度空间
- 豆瓣网
- 搜狐微博
- MSN
- QQ收藏
- 我的淘宝
- 百度贴吧
- 搜狐白社会
- 更多...
百度分享
一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,用下面的方法测量它匀速转动时的角速度。
实验器材:电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸片。
实验步骤:
(1)如图1所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上。
(2)启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点。
(3)经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量。
① 由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω= 。式中各量的意义是:
.
② 某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m,得到纸带的一段如图2所示,求得角速度为 。
(1) (2)6.8/s。 |