题目内容
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,
(1)给出了下列器材中,
A.打点计时器 B.天平 C.低压交流电源 D.低压直流电源
E.细绳和纸带 F.钩码和小车
G.秒表 H.一端有滑轮的长木板
所缺的器材有
(2)下列说法正确的是
A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v/△t算出小车加速度的方法是比较合理的.
B.在实验操作过程中应先接通电源,再释放小车.
C.处理数据作v-t图时,所描直线必须经过每一个点.
D.打点计时器是计时仪器,每0.1S打一个点.
(1)给出了下列器材中,
A.打点计时器 B.天平 C.低压交流电源 D.低压直流电源
E.细绳和纸带 F.钩码和小车
G.秒表 H.一端有滑轮的长木板
所缺的器材有
刻度尺
刻度尺
多余的器材有BDG
BDG
(填序号)(2)下列说法正确的是
B
B
A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v/△t算出小车加速度的方法是比较合理的.
B.在实验操作过程中应先接通电源,再释放小车.
C.处理数据作v-t图时,所描直线必须经过每一个点.
D.打点计时器是计时仪器,每0.1S打一个点.
分析:首先应该掌握该实验的实验原理和实验方案,实验的原理是:小车在带有滑轮的长木板上,在钩码带动下后面拖一条穿过打点计时器的纸带,做匀加速直线运动,由此在小车所挂的纸带上留下一系列的点,依据点的情况来判定小车速度随时间的变化,据此可知:
(1)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,不用称量重量;
打点计时器是使用交流电的装置,且其本身通过打出的纸带就能记录时间;
最后需要测量纸带点的间距来求小车的速度,故需要刻度尺.
在实验数据的处理和操作上:
(2)小车加速度不能加速度定义式求会增大误差,应用逐差法来求以减小实验误差.
在实验操作过程必须先接通电源,再释放小车,这是固定要求的操作.
处理数据作v-t图时,所描直线不必经过每一个点,只要能穿过尽可能多的点就行,不在直线上的点应该均匀分布在直线两侧;做其他图象也是这个原则,不能强迫所有的点都在直线上.
打点计时器是计时仪器,所用交流电的频率是50Hz,周期是0.02s.
(1)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,不用称量重量;
打点计时器是使用交流电的装置,且其本身通过打出的纸带就能记录时间;
最后需要测量纸带点的间距来求小车的速度,故需要刻度尺.
在实验数据的处理和操作上:
(2)小车加速度不能加速度定义式求会增大误差,应用逐差法来求以减小实验误差.
在实验操作过程必须先接通电源,再释放小车,这是固定要求的操作.
处理数据作v-t图时,所描直线不必经过每一个点,只要能穿过尽可能多的点就行,不在直线上的点应该均匀分布在直线两侧;做其他图象也是这个原则,不能强迫所有的点都在直线上.
打点计时器是计时仪器,所用交流电的频率是50Hz,周期是0.02s.
解答:解:
(1))“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,不用称量重量,故不用天平;
不能使用直流电,要用低压交流电源;
打点计时器可以记录时间,故不用秒表;
最后需要测量纸带点的间距,故需要刻度尺.
故还需要的是刻度尺,不需要的是BDG.
(2)A、小车加速度不能用加速度定义式求,应用逐差法来求,可以减小误差,故A错误.
B、在实验操作过程中应先接通电源,再释放小车,故B正确.
C、处理数据作v-t图时,所描直线不必经过每一个点,只要能穿过尽可能多的点就行,故C错误.
D、打点计时器是计时仪器,频率是50Hz,周期是0.02s,故每0.02s打一个点,故D错误.
故选:B
故答案为:
(1)刻度尺;BDG;(2)B.
(1))“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,不用称量重量,故不用天平;
不能使用直流电,要用低压交流电源;
打点计时器可以记录时间,故不用秒表;
最后需要测量纸带点的间距,故需要刻度尺.
故还需要的是刻度尺,不需要的是BDG.
(2)A、小车加速度不能用加速度定义式求,应用逐差法来求,可以减小误差,故A错误.
B、在实验操作过程中应先接通电源,再释放小车,故B正确.
C、处理数据作v-t图时,所描直线不必经过每一个点,只要能穿过尽可能多的点就行,故C错误.
D、打点计时器是计时仪器,频率是50Hz,周期是0.02s,故每0.02s打一个点,故D错误.
故选:B
故答案为:
(1)刻度尺;BDG;(2)B.
点评:本题关键是掌握求加速度应该用逐差法,关于实验器材的记忆因为不同实验用到器材不同,而且都有很多,容易混淆或遗漏,建议结合实验的原理图,结合每个器材的功能来记忆.
练习册系列答案
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| A、打点计时器不一定要使用交流电 | B、在释放小车前,小车应紧挨在打点计时器旁 | C、应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车 | D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动 |