题目内容
某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置,如图所示.在水平桌面上放置一个斜面,让钢球(视为质点)从斜面上滚下,滚过桌边后钢球便做平抛运动.在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架,图中未画),木板上放一张白纸,自纸上有复写纸,这样便能记录钢球在白纸上的落点.在桌子边缘钢球经过的地方挂一根铅垂线.已知平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,在此前提下,探究钢 球水平分运动的特点.
(1)请指出还需要的器材 ;
(2)实验中,铅垂线的作用是 ;
(3)本实验需要测量的物理量有(用文字和符号共同描述,并在轨迹图上的相应位置标出,可画必要的辅助线) ;
(4)实验中要求小球多次从斜面上滚下,此操作过程需注意 .
(5)若由测量的物理量得到关系式 ,则可说明钢球水平分运动是匀速直线运动.
(1)请指出还需要的器材
(2)实验中,铅垂线的作用是
(3)本实验需要测量的物理量有(用文字和符号共同描述,并在轨迹图上的相应位置标出,可画必要的辅助线)
(4)实验中要求小球多次从斜面上滚下,此操作过程需注意
(5)若由测量的物理量得到关系式
分析:通过测量竖直方向上的位移,以及水平方向上的位移,判断水平方向上的位移之比是否等于时间之比来判断水平方向上是否做匀速直线运动.
解答:解:(1)因为需要测量竖直方向和水平方向的位移,则需要刻度尺.
(2)实验中,铅垂线的作用是确定小球抛出点在水平木板上的投影位置(以便精确测量水平位移).
(3)木板上表面与水平桌面间的距离y1、y2,小球在木板上的落点与重锤线间的距离x1,x2,如图所示.
(4)实验中小球每次从同一位置无初速释放,保证小球的初速度相同.
(5)根据y1=
gt12,y2=
gt22得,t1=
,t2=
.若水平方向上的位移之比等于时间之比,即
=
,则水平方向上做匀速直线运动.
故答案为:(1)刻度尺. (2)确定小球抛出点在水平木板上的投影位置(以便精确测量水平位移) (3)木板上表面与水平桌面间的距离y1、y2,小球在木板上的落点与重锤线间的距离x1,x2,(4)从同一位置无初速释放 (5)
=
.
(2)实验中,铅垂线的作用是确定小球抛出点在水平木板上的投影位置(以便精确测量水平位移).
(3)木板上表面与水平桌面间的距离y1、y2,小球在木板上的落点与重锤线间的距离x1,x2,如图所示.
(4)实验中小球每次从同一位置无初速释放,保证小球的初速度相同.
(5)根据y1=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
|
|
| x1 |
| x2 |
|
故答案为:(1)刻度尺. (2)确定小球抛出点在水平木板上的投影位置(以便精确测量水平位移) (3)木板上表面与水平桌面间的距离y1、y2,小球在木板上的落点与重锤线间的距离x1,x2,(4)从同一位置无初速释放 (5)
| x1 |
| x2 |
|
点评:解决本题的关键知道实验的原理,抓住水平方向上的位移之比是否等于时间之比来判断水平方向上是否做匀速直线运动.
练习册系列答案
相关题目