题目内容
2.| A. | 减少$\frac{2kQeR}{{d}^{2}-{R}^{2}}$ | B. | 增加$\frac{2kQeR}{{d}^{2}+{R}^{2}}$ | C. | 减少$\frac{2kQeR}{d(d+2R)}$ | D. | 增加$\frac{2kQeR}{d(d+2R)}$ |
分析 根据题中信息φ=$\frac{kq}{r}$公式,分别求出质子在A点和C点的电势,由公式Ep=qφ求解电势能及其变化量.
解答 解:A点的电势为:φA=-k$\frac{Q}{R}$+k$\frac{Q}{d}$=kQ($\frac{1}{d}-\frac{1}{R}$);
C点的电势为:φC=-k$\frac{Q}{R}$+k$\frac{Q}{d+2R}$=kQ($\frac{1}{d+2R}$-$\frac{1}{R}$);
则A、C间的电势差为:UAC=φA-φC=kQ($\frac{1}{d}-\frac{1}{R}$)-kQ($\frac{1}{d+2R}$-$\frac{1}{R}$)=$\frac{2kQR}{d(d+2R)}$;
质子从A移到C,电场力做功为 WAC=eUAC=$\frac{2kQeR}{d(d+2R)}$,是正功,所以质子的电势能减少$\frac{2kQeR}{d(d+2R)}$;
故选:C
点评 本题是信息给予题,关键要读懂题意,知道如何求解电势,并掌握电场力做功公式和电场力做功与电势能变化的关系.
练习册系列答案
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3.“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下.将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动.从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是( )
| A. | 绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小 | |
| B. | 绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小 | |
| C. | 绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大 | |
| D. | 人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力 |
13.
如图所示,质量均为m=1kg的两滑块A、B放在光滑的水平面上,中间用一轻质结实的细线相连,轻杆OA、OB搁在滑块上,且可绕铰链O自由转动,两杆长度相等,夹角θ=60°,取g=10m/s2,当竖直向下的力F=150N作用在铰链上时( )
| A. | A滑块对地面的压力为85N | B. | A滑块对地面的压力为75N | ||
| C. | A、B滑块间细线的张力为25$\sqrt{3}$N | D. | A、B滑块间细线的张力为50$\sqrt{3}$N |
10.
如图所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有质量分别为lkg和2kg的小球A和B,且两球之间用一根长L=0.3m的轻杆相连,小球B距水平面的高度h=0.3m.现让两球从静止开始自由下滑,最后都进入到上方开有细槽的足够长的光滑圆管中,不计球与圆管内壁碰撞时的机械能损失,不计空气阻力,g取10m/s2.则下列说法中正确的有( )
| A. | 从开始下滑到A进入圆管整个过程,小球A与地球两者组成的系统机械能守恒 | |
| B. | 在B球进入水平圆管前,小球B与地球组成系统机械能增加 | |
| C. | 在B球进入水平圆管前,小球A与地球组成系统机械能守恒 | |
| D. | 从开始下滑到A进入圆管整个过程,轻杆对B球做功1J |
17.
如图所示,两个质量相等的物体,分别从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶端从静止开始下滑,则下列说法不正确的是( )
| A. | 到达底部时重力的功率相等 | B. | 下滑过程中重力做的功相等 | ||
| C. | 到达底部时速度大小相等方向不同 | D. | 到达底部时动能相等 |
7.
如图所示,有两根和水平方向成α角的光滑平行的金属轨道,上端接有可变电阻R,下端足够长,空间有垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感强度为B,一根质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下.经过足够长的时间,金属杆的速度趋近于一个最大速度vm,则( )
| A. | 如果B增大,vm将变大 | B. | 如果α变大,vm将变大 | ||
| C. | 如果R变大,vm将变大 | D. | 如果m变小,vm将变大 |
14.如图1所示,某学生实验小组借用“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置,进行“探究做功与物体速度变化的关系”的实验:

(1)实验时使小车在砝码和托盘的牵引下运动,以此定量探究细绳拉力做功与小车速度变化的关系.
①实验准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸及如图1所示的器材.若要完成该实验,必需的实验器材还有天平、刻度尺.
②为达到平衡摩擦力的目的,取下细绳和托盘,通过调节垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动.
③实验开始时,先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.这样做的目的是D(填字母代号).
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(2)连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到图2所示的纸带.纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.

实验时测得小车的质量为M=200g,小车所受细绳的拉力为F=0.2N.
各计数点到O的距离为x,对应时刻小车的瞬时速度为V,小车所受拉力做的功为W.请补填表中空格(结果保留小数点后四位).
(3)为了验证猜想,请根据(2)中收集的数据在图3的坐标系中作出最能直观反映W与V之间关系的图象.
(1)实验时使小车在砝码和托盘的牵引下运动,以此定量探究细绳拉力做功与小车速度变化的关系.
①实验准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸及如图1所示的器材.若要完成该实验,必需的实验器材还有天平、刻度尺.
②为达到平衡摩擦力的目的,取下细绳和托盘,通过调节垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动.
③实验开始时,先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.这样做的目的是D(填字母代号).
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(2)连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到图2所示的纸带.纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.
实验时测得小车的质量为M=200g,小车所受细绳的拉力为F=0.2N.
各计数点到O的距离为x,对应时刻小车的瞬时速度为V,小车所受拉力做的功为W.请补填表中空格(结果保留小数点后四位).
| 计数点 | x/m | V/(m•s-1) | V2/(m2•s-2) | W/J |
| A | 0.1550 | 0.5560 | 0.3091 | 0.0310 |
| B | 0.2160 | 0.6555 | 0.4297 | 0.0432 |
| C | 0.2861 | 0.7550 | 0.5700 | 0.0572 |
| D | 0.3670 | 0.8570 | 0.7344 | 0.0734 |
| E | 0.4575 | |||
| F | 0.5575 | 1.051 | 1.105 | 0.1115 |
| G | 0.6677 | 1.150 | 1.323 | 0.1335 |
11.
教材“实验”的理解(参见图),正确的是( )
| A. | 静电感应只有对于导体才能产生 | |
| B. | 枕形导体内部的自由电子受C上正电荷的吸引而向左移动 | |
| C. | 枕形导体的A端箔片和B段箔片带有同种电荷 | |
| D. | 如果C球是导体,它也会受到枕形导体的感应,致使其电荷分布发生改变 |