题目内容

1.下列有关实验的描述中,正确的是(  )
A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需两次橡皮筋的伸长量相同
B.在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数
C.在“探究功与速度变化关系”的实验中,需要求出打点纸带的平均速度
D.在“探究加速度a与力F和质量M的关系”时,每次改变小车质量后,都需要重新平衡摩擦力

分析 考查了高中阶段中一些基础实验的操作,只要明确实验原理,了解各个实验的操作细节和注意事项即可正确解答;

解答 解:A、在本实验中,为了使合力与两个分力达到相同效果,橡皮筋不仅伸长量要相同,方向也要相同.故A错误;
B、作出弹力和弹簧长度的图象,由胡克定律可知F=kx=k(l-l0),由此可知,在弹力和弹簧长度的图象中图象的斜率也表示劲度系数k,故B正确;
C、在“探究功与速度变化的关系”实验中,实验中我们要知道小车获得的最大速度,即橡皮筋把功做完,所以应该对应纸带上点迹均匀匀速运动的部分计算速度.不需要求出打点纸带的平均速度,故C错误;
D、平衡摩擦力,假设木板倾角为θ,则有:f=mgsinθ=μmgcosθ,m约掉了,故不需要重新平衡摩擦力.故D错误.
故选:B

点评 通过本题让学生掌握各种实验关键的步骤,重要的方法,及实验原理.

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