题目内容
某同学为了验证力的平行四边形定则，在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A，将一根橡皮筋的一端拴在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处（如图1）；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合（如图2）．已知该同学使用的钩码质量均相同，为了使O′与O点能够重合，他采取了以下措施，其中合理的是
- A.在小轮B、C下继续增加钩码
- B.将小轮B、C适当向下方移动
- C.将小轮B、C适当向下方移动，同时减小B、C间距
- D.将小轮B适当向左方移动，同时将C适当向下方移动
BC
分析：分力和合力之间是等效替代的关系，所以两次实验要将O′与O点重合，由图可知，图2中的O′比O点高，所以要增大合力．
解答：第二次O′未与O重合，说明此时两绳的合力比第一次小，为使O′与O重合，应增大合力．题中两分力大小一定，使两分力夹角减小可增大合力，可知B、C均可达到目的，故B、C正确．
故选BC
点评：要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解，正确理解“等效代替”的含义．
分析：分力和合力之间是等效替代的关系，所以两次实验要将O′与O点重合，由图可知，图2中的O′比O点高，所以要增大合力．
解答：第二次O′未与O重合，说明此时两绳的合力比第一次小，为使O′与O重合，应增大合力．题中两分力大小一定，使两分力夹角减小可增大合力，可知B、C均可达到目的，故B、C正确．
故选BC
点评：要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解，正确理解“等效代替”的含义．
练习册系列答案
名师导航单元期末冲刺100分系列答案
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图像如图，则当地的实际重力加速度g = m/s2。
（1）用平木板、细绳套、橡皮条、测力计等做“验证力的平行四边形法则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是____
______________
| A．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行 |
| B．两细绳套必须等长 |
| C．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置 |
| D．用测力计拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好 |
）①在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s；
②在打点0~5过程中系统动能的增量△EK
= J，系统势能的减少量△EP = J，由此得出的结论是 
；③若某同学作出
图像如图，则当地的实际重力加速度g = m/s2。
图像如图，则当地的实际重力加速度g = m/s2。