题目内容

一匹马拉着车在公路上加速前进，下列说法正确的是：（ ）

A. 由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力

B.只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力

C. 马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等

D. 马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等

练习册系列答案
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某电视台举办了一期群众娱乐节目，其中有一个环节是让群众演员站在一个旋转较快的大平台的边缘上，向大平台圆心处的球筐内投篮球。如果群众演员相对平台静止，则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐（图中箭头指向表示投篮方向）（ ）

为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置 进行实验。其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录。滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m。回答下列问题。

（1）实验开始时应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气 垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，判定调节是否到位的方法是_________________________。

（2）若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是________。

A.m1＝5 g B.m2＝10 g C.m3＝25 g D.m4＝30 g E、m5=200 g

（3）在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为________（用Δt1、Δt2、D.x表示）。

（4）某同学经过思考与分析，对本实验进行了改进，选择了一个带凹槽的能装几个砝码的滑行器M，将（2）中参与实验的其它砝码都装在滑块M上，把所有砝码的质量计为m，且把M+m作为研究对象，每次交换一个砝码（每个砝码的质量不等）进行实验，他这样做处理数据的图像最接近 图。

（1）在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上（填序号）。

①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细线和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺

选出的器材是

（2）为了计算加速度，最合理的方法是（ ）

A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度

B．根据实验数据画出v-t图，量出其倾角θ，由公式a＝tanθ求出加速度

C．根据实验数据画出v-t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式

a=△v/△t算出加速度

D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送这机组成，一台水平传送，A、B两端相距3m，另一台倾斜，其传送带与地面的倾角，C、D两端相距4.45m，B、C相距很近。水平部分AB以v0=5m/s的速率顺时针转动。将一袋质量为10kg的大米无初速度放在A端，到达B端后，米袋继续沿倾斜的CD部分运动，不计米袋在BC处的能量损失。已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5，求：

（1）米袋到达B点的速度；

（2）若CD部分传送带不运转，米袋能否运动到D端；

（3）若要米袋能被送到D端，CD部分顺时针运转的最小速度

两个相同的带异种电荷的金属小球（视为点电荷），带电量大小之比为1：5，当它们相距r时的相互作用力为F1．若把它们互相接触后再放回原处，它们的相互作用力变为F2，则F1：F2可能为（ ）

A．5：1 B．4：5 C．5：4 D．5：8

有两个匀强磁场区域I和 II，I中的磁感应强度是II中的k倍，两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动，与I中运动的电子相比，II中的电子（ ）

A. 运动轨迹的半径是I中的k倍

B. 加速度的大小是I中的k倍

C. 做圆周运动的周期是I中的k倍

D. 做圆周运动的角速度是I中的k倍

如图所示，放在光滑水平面上的物体A和B，质量分别为和，第一次水平恒力作用在A上，第二次水平恒力作用在B上。已知两次水平恒力作用时，A.B间的作用力大小相等，则（ ）

A. B. C. D.

已知两个共点力和不共线，若的大小和方向保持不变，的方向也保持不变，仅增大的大小。在逐渐增大的过程中，关于合力F的大小，下列说法正确的是（ ）

A．若和的夹角为锐角，一定不断变大

B．若和的夹角为锐角，有可能先变小后变大

C．若和的夹角为钝角，有可能先变小后变大

D．若和的夹角为钝角，有可能一直变大

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