题目内容

某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中，用10分度的游标卡尺测其长度为 mm，用螺旋测微器测其直径为 mm。后正确操作获得了电流表、电压表的读数如图所示，则它们的读数值依次是 A、 V

练习册系列答案
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如图所示，在风力发电机的叶片上有A、B、C三点，其中A、C在叶片的端点，B在叶片的中点。当叶片转动时，这三点（ ）

A．线速度大小都相等 B．线速度方向都相同

C．角速度大小都相等 D．向心加速度大小都相等

如图所示，用电流传感器研究自感现象．电源内阻不可忽略，线圈的自感系数较大，其直流电阻小于电阻R的阻值．t=0时刻闭合开关S，电路稳定后，t1时刻断开S，电流传感器连接计算机分别描绘了整个过程线圈中的电流IL和电阻中的电流IR随时间t变化的图象．下列图象中可能正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，圆柱形区域横截面，在没有磁场的情况下，带电粒子（不计重力）以某一初速度沿截面直径方向入射时，穿过此区域的时间为t；若该区域加沿轴线方向的匀强磁场，磁感应强度为B，带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射，粒子飞出此区域时，速度方向偏转了。根据上述条件可求得的物理量有（ ）

A．带电粒子的初速度

B．带电粒子在磁场中运动的半径

C．带电粒子在磁场中运动的周期

D．带电粒子的比荷

如图所示，均可视为质点的三个物体A、B、C穿在竖直固定的光滑绝缘细线上，A与B紧靠在一起，C紧贴着绝缘地板，质量分别为MA=2．32kg，MB=0．20kg，MC=2．00kg，其中A不带电，B、C的带电量分别为qB =+4．0×10-5C，qC =+7．0×10-5C，且电量都保持不变，开始时三个物体均静止。现给物体A施加一个竖直向上的力F，使它由静止开始向上作加速度a=4．0m/s2的匀加速直线运动，经时间t，F变为恒力。已知g=10m/s2，静电力恒量k=9×109Nm2/c2，求：

（1）时间t；

（2）在时间t内，若B所受的电场力对B做的功W=17．2J，则力F做的功WF为多少？

如图（a）所示，两段等长细线将质量分别为2m、m的小球A、B悬挂在O点，小球A受到水平向右的恒力4F的作用、小球B受到水平向左的恒力F的作用，当系统处于静止状态时，可能出现的状态应是（ ）

如图所示，一条长为L的绝缘细线，上端固定，下端系一质量为m的带电小球，将它置于电场强度为E、方向水平向右的匀强电场中，当小球平衡时，悬线与竖直方向的夹角α＝45°。

（1）小球带何种电荷？电荷量为多少？

（2）若将小球向左拉至悬线呈水平位置，然后由静止释放小球，则放手后小球做什么运动？经多长时间到达最低点？

在《用打点计时器测速度》实验中，下列说法正确的是 （ ）

A. 电磁打点计时器应用低压交流电源

B. 先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，再拖动纸带

C. 纸带上的打点密集，说明纸带运动速度较大

D. 从纸带上能看清的点开始选择计数点，并测量处理数据

利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，打点计时器所接的交流电频率为50Hz，实验步骤如下：

A．按图甲所示安装实验装置，其中跨过动滑轮的两侧细线及弹簧测力计沿竖直方向；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车（未连细线）能沿长木板向下匀速运动；

C．挂上砝码盘，接通电源后再释放小车，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同外力作用下的加速度。

根据以上实验过程，回到下列问题：

⑴对于上述实验，下列说法中正确的是______。

A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B．弹簧测力计的示数为小车所受合外力的大小

C．实验过程中砝码处于超重状态

D．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

⑵实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为________m／s2。（结果保留2位有效数字）

⑶由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象（如图丙所示）。

则与本实验相符合的是_____。

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