题目内容
2．如图所示．一个物体静止在水平地面上，G表示物体受到的重力，F表示地面对物体的支持力，则（ ）
| A． | F＜G | B． | F＞G | ||
| C． | F和G是一对平衡力 | D． | F和G是同一种性质的力 |
分析 物体受到重力和支持力处于平衡，两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，力的性质不一定相同．
解答 解：A、物体受重力、支持力处于平衡，支持力和重力是一对平衡力，大小相等．故AB错误，C正确．
D、F的性质是弹力，G的性质是重力，性质不同．故D错误．
故选：C
点评 解决本题的关键区分作用力和反作用力与平衡力，作用力与反作用力作用在不同的物体上，平衡力作用在同一物体上，知道平衡力的性质不一定相同，但作用力与反作用力性质一定相同．
练习册系列答案
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14．
如图所示，起重机将重物匀速吊起，此时四条钢索拉力均为 F，与竖直方向的夹角均为θ，则重物的重力大小为（ ）
如图所示，起重机将重物匀速吊起，此时四条钢索拉力均为 F，与竖直方向的夹角均为θ，则重物的重力大小为（ ）| A． | 4F sinθ | B． | 4F cosθ | C． | 2F sinθ | D． | 2F cosθ |
13．在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法中符合物理学发展史的是（ ）
| A． | 奥斯特发现了点电荷的相互作用规律 | |
| B． | 库仑发现了电流的磁效应 | |
| C． | 安培发现了磁场对运动电荷的作用规律 | |
| D． | 法拉第最早引入电场的概念 |
10．真空中有相距为R的两个异种点电荷，电量分别为Q和-Q，这时它们之间的静电力为F．如果让它们接触一下，再放回原位置，则它们之间的静电力为（ ）
| A． | 0 | B． | $\frac{F}{2}$ | C． | $\frac{F}{4}$ | D． | $\frac{F}{8}$ |
7．有关磁感强度B，下列说法正确的是（ ）
| A． | 由B=$\frac{F}{IL}$知，B与F成正比，与IL成反比 | |
| B． | 由B=$\frac{F}{IL}$知，F的方向和B的方向可能不垂直 | |
| C． | B是磁场的性质，由磁场自身因素决定，与F及IL关系不大 | |
| D． | 电流在磁场中某处受力为零时，该处的磁感强度B可能不等于零 |
14．在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）
| A． | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法 | |
| B． | 根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法 | |
| C． | 在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法 | |
| D． | 引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法 |
11．
如图所示，细绳一端固定于O点，另一端系一个小球，在O点的正下方有一钉子A，小球从一定高度无初速度摆下，小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子，则下列说法正确的是（ ）
如图所示，细绳一端固定于O点，另一端系一个小球，在O点的正下方有一钉子A，小球从一定高度无初速度摆下，小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子，则下列说法正确的是（ ）| A． | 小球的角速度突然增大 | |
| B． | 小球的线速度突然增大 | |
| C． | 小球的向心加速度突然减小 | |
| D． | 钉子的位置越靠近小球，绳就越容易断 |
1．下列物理量不是矢量的是（ ）
| A． | 力 | B． | 长度 | C． | 速度 | D． | 加速度 |