题目内容
9．
某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它做功的关系”，在实验室设计了一套如图所示的装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为弹簧测力计，P为小桶（内有沙子），M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板．要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线、纸带）外，还需要的两个实验仪器是刻度尺、天平．
分析 实验器材的选取要为实验目的服务，如在实验中只要用到打点计时器，一般都要用到低压交流电源、刻度尺等，根据实验原理选择即可．
解答 解：根据实验所要进行的测量可知，本实验中除实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还需要刻度尺，测量纸带点迹间的距离，还要测量小车的质量，所以需要天平
故答案为：刻度尺，天平
点评 对于力学中的基础实验一定要到实验室内亲自做一些，才能体会实验步骤、实验器材等基础知识，若不做实验而是通过背实验的方式学习实验往往效果不好．
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20．关于功的概念，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 力对物体不做功，物体可能有位移 | |
| B． | 力对物体做功多，说明物体的位移一定大 | |
| C． | 力对物体做功少，说明物体一定受力小 | |
| D． | 功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移大小决定的 |
17．
如图是质量分别为m1和m2的两个物体碰撞前后的位移-时间图象如图，有以下说法：
①碰撞前两物体动量相同；
②碰撞前两物体动量大小相等、方向相反；
③碰撞后两物体一起做匀速直线运动；
④质量m1等于质量m2，
其中正确的是（ ）
如图是质量分别为m1和m2的两个物体碰撞前后的位移-时间图象如图，有以下说法：①碰撞前两物体动量相同；
②碰撞前两物体动量大小相等、方向相反；
③碰撞后两物体一起做匀速直线运动；
④质量m1等于质量m2，
其中正确的是（ ）
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ②④ | D． | ③④ |
4．做匀减速直线运动的物体初速度为6m/s，经过一段位移x后速度变为同向的4m/s，则运动中的平均速度为（ ）
| A． | 5 m/s | |
| B． | 由于x未知，无法确定平均速度 | |
| C． | 4m/s | |
| D． | 由于加速度a及位移x未知，无法确定平均速度 |
如图所示，竖直向上的拉力F=22N，作用在置于水平地面上质量为2kg的物体上，将物体竖直向上提升2m，此过程中拉力对物体做的功是44J，物体的末速度为2m/s．（重力加速度g=10m/s2）
1．
如图，已知一条宽度为L的河，水流速度为v水，船在静水中的航速为v船，且v水＞v船．现让船从河岸边A点开始渡河，则船渡河的位移最小时，所需的渡河时间为（ ）
如图，已知一条宽度为L的河，水流速度为v水，船在静水中的航速为v船，且v水＞v船．现让船从河岸边A点开始渡河，则船渡河的位移最小时，所需的渡河时间为（ ）| A． | $\frac{L}{{v}_{船}}$ | B． | $\frac{L}{\sqrt{{{v}_{船}}^{2}-{{v}_{水}}^{2}}}$ | ||
| C． | $\frac{L}{\sqrt{{{v}_{水}}^{2}-{{v}_{船}}^{2}}}$$\frac{{v}_{水}}{{v}_{船}}$ | D． | $\frac{L}{\sqrt{{{v}_{水}}^{2}+{{v}_{船}}^{2}}}$$\frac{{v}_{水}}{{v}_{船}}$ |
某实验小组用一只弹簧秤和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则，设计了如图所示的实验装置，固定在竖直木板上的量角器的直边水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处，另一端系绳套1和绳套2．主要实验步骤如下：