题目内容

关于原子核原子核，下列说法正确的有

A.粒子散射实验说明了原子的全部正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上

B.原子核外电子吸收能量脱离原子核束缚形成射线

C.两个质子与两个中子的质量之和等于原子核的质量

D.氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子

练习册系列答案
相关题目

在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．

（1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有 和 ．

（2）细绳OB的拉力为 N，细绳OC的拉力为 N

（3）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法 B． 控制变量法

C．等效替代法 D．建立物理模型法

（4）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须

A．每次把橡皮条拉直

B．每次将橡皮条结点拉到同样的位置

C．每次准确读出弹簧测力计的示数

D．每次记准细绳的方向

（5）在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中 是力F1与F2的合力的理论值； 是力F1与F2的合力的实验值．

竖直放置的固定绝缘光滑轨道由半径分别为R的圆弧MN和半径为r的半圆弧NP拼接而成（两段圆弧相切于N点），小球带正电，质量为m，电荷量为q．已知将小球由M点静止释放后，它刚好能通过P点，不计空气阻力．下列说法正确的是（ ）

A．若加竖直向上的匀强电场E（Eq＜mg），则小球能通过P点

B．若加竖直向下的匀强电场，则小球不能通过P点

C．若加垂直纸面向里的匀强磁场，则小球不能通过P点

D．若加垂直纸面向外的匀强磁场，则小球不能通过P点

一物体自楼顶平台上自由下落h1时，在平台下面h2处的窗口也有一物体自由下落，如果两物体同时到达地面，则楼高为（ ）

A．h1+h2 B．

C． D．

质量为m的木块在拉力F的作用下，在水平地面上做匀速运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么物体受到的滑动摩擦力大小为（ ）

A．μmg B．Fcosθ C．μ（mg﹣Fsinθ） D．μ（mg+Fsinθ）

某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ。步骤如下：

（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如左下图，由图可知其长度为L= mm；

（2）用螺旋测微器测量其直径如右上图，由图可知其直径为D= mm；

（3）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻R，表盘的示数如上图，则该电阻的阻值约为 Ω。

（4）该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：

待测圆柱体电阻R

电流表A1（量程0～4mA，内阻约50Ω）

电流表A2（量程0～30mA，内阻约30Ω）

电压表V1（量程0～3V，内阻约10kΩ）

电压表V2（量程0～15V，内阻约25kΩ）

直流电源E（电动势4V，内阻不计）

滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）

滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）

开关S导线若干

为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，某同学设计了如图的电路，试指出3处不妥之处：

① ；

② ；

③ 。

如图所示，倾角为θ的斜面上PP/、QQ/之间粗糙，且长为3L，其余部分都光滑．形状相同、质量分布均匀的三块薄木板A、B、C沿斜面排列在一起，但不粘接．每块薄木板长均为L，质量均为m，与斜面PP/、QQ/间的动摩擦因素均为2tanθ．将它们从PP/上方某处由静止释放，三块薄木板均能通过QQ/．重力加速度为g．求：

（1）薄木板A在PP/、QQ/间运动速度最大时的位置；

（2）薄木板A上端到达PP/时受到木板B弹力的大小；

（3）释放木板时，薄木板A下端离PP/距离满足的条件．

某同学做“验证力的平等四边形定则”实验，下面列出的措施中，哪些是有利于减少实验误差（ ）

A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力要适当大一些

B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些

C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板面

D．拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些

如图所示，半径为的导体棒，外套一个与它同心的导体球壳，球壳的内外半径分别为和，当内球带电量为Q时，在带电球与球壳内表面之间的区域存在电场，若用K表示静电常量，你可能不会计算电场的能量，但你可根据其他方法判断下列电场能量E的表达式中哪个是正确的是

A. B.

C. D.

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网