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某同学在做匀变速直线运动行驶的汽车中,观察速度计指针位置的变化,开始计时时指针指在如图甲所示的位置,经过10s时指针指在如图乙所示的位置,在这段时间内汽车的加速度约为
[ ]
A.1.1m/s
2
B.2.0m/s
2
C.4.0m/s
2
D.6.0ms/
2
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(1)图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
0.02s
0.02s
.
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=
0.700m
0.700m
;C点对应的速度是
0.500m/s
0.500m/s
(计算结果保留三位有效数字).
(2)在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的
D
D
(填字母代号)
A.将橡皮条拉伸相同长度即可 B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是
BD
BD
(填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.
如图是某同学在做匀变速直线运动实验中,获得的一条纸带.ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点之间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=
0.70
0.70
cm;C点对应的速度是
0.10
0.10
m/s;该匀变速运动的加速度大小是
0.20
0.20
m/s
2
.(计算结果保留二位小数)
(1)如图1所示,是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带:
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
s.
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=
cm;C点对应的速度是
m/s(计算结果保留三位有效数字).
(2)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V 0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干.
①实验所用电路图,如图2所示,连好电路后,开关闭合前,图2中滑动变阻器R的滑片应置于
(填“a端”、“b端”或“ab正中间”).
②闭合开关,向b端调节滑动变阻器R的滑片,发现“电流表的示数为零,电压表的示数逐渐增大”,则分析电路的可能故障为
.
A.小灯泡短路 B.小灯泡断路
C.电流表断路 D.滑动变阻器断路
③“天宫一号”采用太阳能电池供电.太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可视为一个电学器件.某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性.所用器材有:太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干.
a.为了达到上述目的,请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图.
b.该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图4所示的U-I图象.由图可知,当电压小于1.5V时,太阳能电池的电阻
.(填“很大”或“很小”)
(1)图1是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
.
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图1中读出A、B两点间距s=
;C点对应的速度是
(计算结果保留三位有效数字).
(2)某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻,使用的器材还包括定值电阻(R
0
=5Ω)一个,开关两个,导线若干,实验原理图如图2(a).
①在图2(b)的实物图中,已正确连接了部分电路,请完成余下电路的连接.
②请完成下列主要实验步骤;
A、检查并调节电压表指针指零;调节电阻箱,示数如图2(c)所示,读得电阻值是
;
B、将开关s
1
闭合,开关s
2
断开,电压表的示数是1.49V;
C、将开关s
2
,电压表的示数是1.16V;断开开关s
1
.
③使用测得的数据,计算出干电池的内阻是
(计算结果保留二位有效数字).
④由于所有电压表不是理想电压表,所以测得的电动势比实际值偏
(填“大”或“小”).
图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①电磁打点计时器工作电压是
电源频率是50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
,打点时应
(①先接通电源,再释放纸带;②先释放纸带,再接通电源)
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=
;C点对应的速度是
;小车的加速度是
(后两空的计算结果保留三位有效数字).
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