题目内容
有一些同学为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，提出了以下四个方案，你认为可行的是（ ）
分析：本题是个探究性问题，要能正确解决探究性问题，关键是要熟练掌握这些经典实验和重要知识，采用联想法、逻辑推理法去分析本题．
解答：解：A、甲同学的做法原理类似于曹冲称象的道理，让物体的形变一样，则物体的受力一样，A正确；
B、乙同学的方法只能求出球同地面碰撞过程中能量的损失，但无法求出作用力的大小，则B错误；
C、丙同学用牛顿第二定律无法求出碰撞前后的所用时间和位移，则C错误；
D、丁同学把篮球直接打到体重计上，球瞬间离开体重计，体重计读数为变为零，则不能测出力的大小，则D错误．
故选A
B、乙同学的方法只能求出球同地面碰撞过程中能量的损失，但无法求出作用力的大小，则B错误；
C、丙同学用牛顿第二定律无法求出碰撞前后的所用时间和位移，则C错误；
D、丁同学把篮球直接打到体重计上，球瞬间离开体重计，体重计读数为变为零，则不能测出力的大小，则D错误．
故选A
点评：这是一道在将来高考命题中可能出现的创新型命题，本题涉及到动能定理、牛顿第二定律等主干知识，其实验方法可行，物理情景新颖，是考查创新和探究能力的好题．
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