题目内容
16．下列各种情况中，不能把研究对象（加点者）看作质点的是（ ）| A． | 观赏体操运动员表演艺术体操 | B． | 研究车轮的转动 | ||
| C． | 研究木箱沿水平面的速度 | D． | 研究宇宙飞船在轨道上的运动周期 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
解答 解：A、观赏体操运动员表演的艺术体操动作时，要看姿态，不能看成质点，故A正确；
B、研究车轮的转动时，不能看成质点，否则就没有转动了，故B正确；
C、研究木箱沿水平面的运动时，木箱的各点运动情况相同，可以看成质点，故C错误；
D、研究宇宙飞船在轨道上的运动周期时，宇宙飞船的大小可以忽略不计，可以看成质点，故D错误；
故选：AB
点评 本题考查对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．
练习册系列答案
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7．物体从静止开始做匀加速运动，测得第ns内的位移为s，则物体的加速度为（ ）
| A． | $\frac{2s}{2n-1}$ | B． | $\frac{2s}{{n}^{2}}$ | C． | $\frac{{n}^{2}}{2s}$ | D． | $\frac{2s}{2n+1}$ |
某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，相应的操作步骤如下：
5．
如图所示，一轻弹簧左端固定在长木块M的左端，右端与小物块m连接，且m与M及M与地面间接触光滑．开始时，m和M均静止，现同时对m、M加等大反向的水平恒力F1和F2，从两物体开始运动以后的整个过程中，对m、M和弹簧组成的系统（整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度，M足够长），下面正确的说明是（ ）
如图所示，一轻弹簧左端固定在长木块M的左端，右端与小物块m连接，且m与M及M与地面间接触光滑．开始时，m和M均静止，现同时对m、M加等大反向的水平恒力F1和F2，从两物体开始运动以后的整个过程中，对m、M和弹簧组成的系统（整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度，M足够长），下面正确的说明是（ ）| A． | 由于F1、F2分别对m、M做正功，故系统机械能不断增大 | |
| B． | 由于F1、F2等大反向，故系统的机械能守恒 | |
| C． | 当弹簧拉伸到最长时，m和M的速度皆为零，系统的机械能最大 | |
| D． | 当弹簧弹力大小N与F1、F2大小相等时，m、M动能最大 |
6．如图所示，用绳竖直悬挂的小球下端与一静止的斜面接触，则以下说法正确的是（ ）
| A． | 小球只受两个力作用 | |
| B． | 小球可能受三个力作用 | |
| C． | 小球可能受四个力作用 | |
| D． | 绳对球的拉力和球对绳拉力等大反向，作用效果抵消，故小球受力平衡 |