题目内容
在探究物体的加速度与力、质量的关系时,采用了一种科学方法,叫___________,即先控制物体的___________不变,探究加速度与力的关系;再控制____________不变,探究加速度与质量的关系;最后再综合起来,得到加速度与力和质量的关系.
【答案】
控制变量法 质量 力
12.跳起摸高是学生经常进行的一项活动.某同学身高1.8 m,质量65 kg,站立时举手达到2.2 m高.他用力蹬地,经0.45 s竖直离地起跳,设他蹬地的力大小恒为 1 060 N,则他起跳可摸到的高度为___________.
【答案】2.6 m
【解析】该同学起跳时的加速度:a=
=6.3
m/s2,故他起跳速度为v=at=2.8
m/s,他竖直向上跳起的高度为:h=
=0.4
m,则他能摸到的高度:H=h+h0=2.6
m.
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