题目内容

2.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.下列说法中正确的是(  )
A.垫高长木板一端,调节倾角,直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动,以平衡小车运动中受到的摩擦力
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与拉力F的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1/F图象
D.当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时,可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小

分析 探究加速度与力、质量的关系实验中,需要应用控制变量法;
常用图象法处理实验数据,图象为直线时最直观,最简单;
只有当托盘和砝码的质量远小于小车质量时,才可以近似认为细线对小车的拉力等于托盘与砝码的重力.

解答 解:A、做该实验需要平衡摩擦力,所以在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块,反复移动木块的位置,让小车做匀速直线运动,托盘和砝码不能挂在小车上,故A错误;
B、在探究加速度与外力的关系时,应该保持小车的质量不变,故B错误;
C、在探究加速度a与拉力F的关系时,为了直观地判断两者间的关系,应作出a-F图象,故C错误;
D、当托盘和砝码的总质量远小于小车的质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小,故D正确;
故选:D

点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,然后熟练应用物理规律来解决实验问题.

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