题目内容
16.| A. | 3U0 | B. | 4U0 | C. | 5U0 | D. | 6U0 |
分析 先由静止状态确定出重力与电场力的关系,再确定出运动时的加速度,由运动学的位移公式可确定出位移列等式求解.
解答 解:在0-t,mg=2$\frac{U}{d}q$
在t-2t,a=$\frac{mg-\frac{uq}{d}}{m}$=$\frac{uq}{dm}$,向下加速
2t-3t,a′=$\frac{\frac{Uxq}{d}-mg}{m}$=$\frac{\frac{{u}_{x}q}{d}-2\frac{uq}{d}}{m}$,方向向上.
则$\frac{1}{2}a{t}^{2}$+$at•t-\frac{1}{2}a′{t}^{2}$=0
解得Ux=5u0,则C正确,
故选:C
点评 考查电场力的决定素,结合运动学公式求解,确定相关量的数值关系是求解的关键.
练习册系列答案
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16.下列说法正确的是( )
| A. | 布朗运动表明分子越小,分子运动越剧烈 | |
| B. | 大头针能浮在水面上,是由于水的表面存在张力 | |
| C. | 单晶体的某些物理性质具有各向异性,而多晶体和非晶体是各向同性的 | |
| D. | 人感觉到空气湿度大,是由于空气中水蒸气的饱和气压大 |
4.
如图所示,竖直向上的匀强电场中,绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上,上面放一质量为m的带正电小球,小球与弹簧不连接,施加外力F将小球向下压至某位置静止.现撤去F,小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中,( )
| A. | 小球与弹簧组成的系统机械能守恒 | B. | 小球的机械能守恒 | ||
| C. | 小球与弹簧组成的系统机械能增加 | D. | 小球的机械能增加 |
5.
如图所示,在足够长的光滑绝缘水平直线轨道上方的P点,固定一电荷量为+Q的点电荷.一质量为m、带电荷量为+q的物块(可视为质点的检验电荷),从轨道上的A点以初速度v0沿轨道向右运动,当运动到P点正下方B点时速度为v.已知点电荷产生的电场在A点的电势为φ(取无穷远处电势为零),P到物块的重心竖直距离为h,P、A连线与水平轨道的夹角为60°,k为静电常数,下列说法正确的是( )
| A. | 物块在A点的电势能EPA=Qφ | |
| B. | 物块在A点时受到轨道的支持力大小为mg+$\frac{3\sqrt{3}kqQ}{8{h}^{2}}$ | |
| C. | 点电荷+Q产生的电场在B点的电场强度大小EB=K$\frac{q}{{h}^{2}}$ | |
| D. | 点电荷+Q产生的电场在B点的电势φB=$\frac{m}{2q}$(v02-v2)+φ |
6.在“探究功与速度变化的关系”的实验中:
(1)利用甲图装置,小车在橡皮筋的作用下运动,如图丙的4条纸带中最符合实验要求的是B.

(2)某同学对该实验进行了更改,如乙图,把橡皮筋的固定点改为A点,操作如下:
a、将打点计时器固定在一块平板上,让纸带的一端夹在小车后端,另一端穿过打点计时器,将平板安装有打点计时器的一端适当垫高,调整高度,直至轻推小车后小车做匀速直线运动.
b、将橡皮筋固定在小车前端.拉长橡皮筋使小车位于靠近打点计时器处,记下小车位置.接通打点计时器电源,释放小车.
c、用2 条、3 条、4 条、5 条、6 条橡皮筋分别代替1 条橡皮筋重做实验.
d、在上述实验中打出的6条纸带中,分别找出小车开始近似做匀速运动的点,并分别测出匀速运动时的速度v1、v2、v3、v4、v5、v6.
相关数据见下表
①请把操作步骤a补充完整.
②用W0表示一条橡皮筋做的功,请在如图丁的坐标纸上画W-v2图象.
③根据你画的W-v2图象,你认为该同学第4次实验操作出现了问题,问题在于该次实验时小车释放的位置距离较近(填“远”或“近”)
(1)利用甲图装置,小车在橡皮筋的作用下运动,如图丙的4条纸带中最符合实验要求的是B.
(2)某同学对该实验进行了更改,如乙图,把橡皮筋的固定点改为A点,操作如下:
a、将打点计时器固定在一块平板上,让纸带的一端夹在小车后端,另一端穿过打点计时器,将平板安装有打点计时器的一端适当垫高,调整高度,直至轻推小车后小车做匀速直线运动.
b、将橡皮筋固定在小车前端.拉长橡皮筋使小车位于靠近打点计时器处,记下小车位置.接通打点计时器电源,释放小车.
c、用2 条、3 条、4 条、5 条、6 条橡皮筋分别代替1 条橡皮筋重做实验.
d、在上述实验中打出的6条纸带中,分别找出小车开始近似做匀速运动的点,并分别测出匀速运动时的速度v1、v2、v3、v4、v5、v6.
相关数据见下表
| 实验次数 | 条数 | 速度m/s | 速度平方m2/s2 |
| 1 | 1 | 1.28 | 1.64 |
| 2 | 2 | 1.75 | 3.06 |
| 3 | 3 | 2.10 | 4.41 |
| 4 | 4 | 2.26 | 5.11 |
| 5 | 5 | 2.68 | 7.18 |
| 6 | 6 | 2.96 | 8.76 |
②用W0表示一条橡皮筋做的功,请在如图丁的坐标纸上画W-v2图象.
③根据你画的W-v2图象,你认为该同学第4次实验操作出现了问题,问题在于该次实验时小车释放的位置距离较近(填“远”或“近”)