Question

7．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验，如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源（填“交流”或“直流”）；
（2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是B
A．橡皮筋处于原长状态
B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处
D．小车已过两个铁钉的连线
（3）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的G K部分进行测量（根据如图2所示的纸带回答）．

Answer 1

分析 本题的关键是明确本实验的原理和操作要求，注意平衡摩擦力的目的以及小车末速度的求法．

解答 解：（1）打点计时器需要的时交流电源；
（2）若木板水平放置，对小车受力分析可知，小车速度最大时小车受到的合力应为零，即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等，橡皮筋应处于伸长状态，所以B正确，ACD错误；
（4）根据实验要求可知，应该匀速运动部分进行研究，故应选用纸带的GK部分进行测量；
故答案为（1）交流；（2）B；（3）GK

点评 本题考查功和速度变化之间的关系，要注意明确实验原理，根据原理分析实验器材和实验现象．