题目内容
7．
一简谐机械波沿x轴正方向传播，波长为λ，周期为T．在t=$\frac{T}{2}$时刻该波的波形图如图1所示，a、b是波上的两个质点；图2表示某一质点的振动图象．下列说法中正确的是（ ）| A． | 质点a的振动图象如图2所示 | |
| B． | 质点b的振动图象如图2所示 | |
| C． | t=0时刻质点a的回复力比质点b的大 | |
| D． | t=0时刻质点a的速度比质点b的大 |
分析 根据波的传播方向确定ab两点的振动方向．由振动图象上t=$\frac{T}{2}$读出质点的振动情况是否与波动图象相符，确定是哪个质点的振动图象．在波动图象上研究加速度和速度的大小关系．
解答 解：AB、由波动图象，a速度为为零，b速度为正向最大．在振动图象上t=$\frac{T}{2}$时刻，质点速度为负向最大．均不相符．故A、B均错误．
C、t=0时刻，a在波谷，b在平衡位置向下，则质点a的回复力比质点b大．故C正确．
D、t=0时刻，a在波谷，速度为零，b在平衡位置向下，速度最大．故D错误．
故选：C．
点评 本题考查识别、理解振动图象和波动图象的能力，以及把握两种图象联系的能力．
练习册系列答案
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17．
如图甲所示为某小型交流发电机的示意图，两磁极之间的磁场可认为是匀强磁场，正方形线圈可绕垂直于磁场方向的水平轴OO′以角速度ω沿逆时针方向匀速转动，开始转动时线圈平面与磁场方向平行，其中A为交流电流表，外电路的电阻R=8Ω，线圈的总电阻r=2Ω．若从线圈开始转动时开始计时，线圈中产生的交变电流如图乙所示，则以下说法中正确的是（ ）
如图甲所示为某小型交流发电机的示意图，两磁极之间的磁场可认为是匀强磁场，正方形线圈可绕垂直于磁场方向的水平轴OO′以角速度ω沿逆时针方向匀速转动，开始转动时线圈平面与磁场方向平行，其中A为交流电流表，外电路的电阻R=8Ω，线圈的总电阻r=2Ω．若从线圈开始转动时开始计时，线圈中产生的交变电流如图乙所示，则以下说法中正确的是（ ）| A． | 线圈中产生的交变电压的有效值为100$\sqrt{2}$V | |
| B． | 当t=0.015s时，交流电表的示数为零 | |
| C． | 从图示位置转过$\frac{π}{2}$的过程中，电阻R上产生的热量为4J | |
| D． | 若将线圈转动的角速度减半，则线圈产生的交流电动势的瞬时值得表达式应为e=50$\sqrt{2}$cos100πt（V） |
2．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 在三峡高中16届田径运动会中，运动员跑完200m位移的大小和路程不相等 | |
| B． | 三峡高中12：50学生开始午休，其中“12：50”指的是时间 | |
| C． | 平均速率等于平均速度的大小 | |
| D． | 速率为瞬时速度的大小，速度是标量 |
12．为了探究做功与物体速度变化间的关系，现提供如图（1）所示的装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题（打点计时器所接交流电频率为50Hz）．
（1）为了消除摩擦力的影响应采取什么措施：将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑．．
（2）当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来分别进行第1次、第2次、第3次…实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应该保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W；
（3）由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器打出的纸带测出，如图（2）所示是其中四次实验打出的部分纸带；
（4）试根据第（2）、（3）步骤中的信息，填写表；
（5）试在图（3）、（4）中作出相应的函数图象：
（6）实验结论是：橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比．
（1）为了消除摩擦力的影响应采取什么措施：将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑．．
（2）当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来分别进行第1次、第2次、第3次…实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应该保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W；
（3）由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器打出的纸带测出，如图（2）所示是其中四次实验打出的部分纸带；
（4）试根据第（2）、（3）步骤中的信息，填写表；
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋对小车做功 | W | |||
| 小车速度v（m/s） | ||||
| v2（m2/s2） |
（6）实验结论是：橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比．
19．下列关于物体的动能的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 速度不变、运动物体的质量发生变化，它的动能一定也变化 | |
| B． | 质量不变、运动物体的速度发生变化，它的动能一定也变化 | |
| C． | 速度减半，质量增大到原来的4倍，物体的动能是原来的2倍 | |
| D． | 质量减半，速度增大到原来的2倍，物体的动能是原来的4倍 |
16．传感器担负着信息采集的任务，它常常不用于下列哪种情况（ ）
| A． | 将力学量（如形变量）转变成电学量 | B． | 将热学量转变成电学量 | ||
| C． | 将光学量转变成电学量 | D． | 将电学量转变成力学量 |
17．在“测定直流电动机的效率”实验中，用图1所示的电路测定一个额定电压为6V、额定功率为3W的直流电动机的机械效率．
（1）根据电路图2完成实物图的连线；
（2）实验中保持电动机两端电压U恒为6V，重物每次匀速上升的高度h均为1.5m，所测物理量及测量结果如表所示：
计算电动机效率η的表达式为$η=\frac{mgh}{UIt}×100%$（用符号表示），前4次实验中电动机工作效率的平均值为74%．
（3）在第5次实验中，电动机的输出功率是0；可估算出电动机线圈的电阻为2.4Ω．
（1）根据电路图2完成实物图的连线；
（2）实验中保持电动机两端电压U恒为6V，重物每次匀速上升的高度h均为1.5m，所测物理量及测量结果如表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电动机的电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 2.5 |
| 所提重物的重力Mg/N | 0.8 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 6.5 |
| 重物上升时间t/s | 1.4 | 1.65 | 2.1 | 2.7 | 重物不运动 |
（3）在第5次实验中，电动机的输出功率是0；可估算出电动机线圈的电阻为2.4Ω．