题目内容
11．
在探究加速度与力的关系中，保持小车质量不变，得到如表所示的一组实验数据：| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 |
| a/m•s-2 | 0.22 | 0.38 | 0.56 | 0.80 | 0.96 | 1.16 |
（2）从a-F关系图中可以判断实验操作中存在的问题是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
（3）从图中求出小车的质量为0.57kg．
分析 （1）根据描点法即可作出图象；
（2）实验时应平衡摩擦力，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，a-F图象在F轴上有截距；平衡摩擦力过度，在a-F图象的a轴上有截距；
（3）根据牛顿第二定律a=$\frac{F}{M}$，分析质量与图象斜率的关系进行求解
解答 解：（1）根据描点法作出图象，如图所示：
（2）图线不通过坐标原点，F不为零时，加速度仍为零，知未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，
（3）根据牛顿第二定律得：a=$\frac{F}{M}$，
则a-F图象的斜率表示$\frac{1}{M}$，则有：
$\frac{1}{M}$=$\frac{1.2-0.4}{0.76-0.3}$
解得：M=0.57kg
故答案为：（1）如图所示；
（2）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
（3）0.57
点评 探究加速与力的关系实验时，要平衡摩擦力、应根据纸带求出小车的加速度，掌握实验的实验注意事项是正确解题的关键，要清楚每一项操作存在的理由；要掌握应用图象法处理实验数据的方法．
练习册系列答案
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17．下列关于近代物理知识的说法正确的是（ ）
| A． | 发生α衰变时，生成核与原来的原子核相比，中子数减少了1个 | |
| B． | β射线是原子核外的电子电离形成的电子流，它具有较强的穿透能力 | |
| C． | 含有10个原子核的放射性元素，经过一个半衰期，一定有5个原子核发生衰变 | |
| D． | 氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时氢原子的电势能减少，电子的动能增加 |
如图所示，一轻绳通过一轻质光滑定滑轮，两端各系一质量分别为m1和m2的物体，m1放在地面上m2＞m1．开始用手控制m2物体静止且绳处于伸直状态，求松手后二者的加速度大小和绳中张力大小．
如图甲所示，长为L、间距为d的两金属板A、B水平放置，ab为两板的中心线，一个带电粒子以速度v0从a点水平射入，沿直线从b点射出，若将两金属板接到如图乙所示的交变电压上，欲使该粒子仍能从b点以速度v0射出，求：
在验证牛顿第二定律的实验中，某同学作出的a-$\frac{1}{m}$关系图象如图所示．从图象可以看出，作用在研究对象上的恒力F=2.5N，当物体的质量M=10kg时，它的加速度a=0.25m/s2．
3．甲、乙两位同学分别用如图1所示的装置来验证牛顿第二定律
（1）甲同学在验证质量不变时物体加速度与所受合外力的关系时，得到如图2所示的a-F图线，这与预期有差别．产生这种现象的原因可能是：
A．没有测量砝码盘的质量
B．没有平衡小车受到的摩擦力
C．木板垫起时与水平面的夹角过大
答：C（填相应字母）
（2）乙同学在验证合外力不变时物体加速度与质量的关系时，得到加速度a与质量m的数据如表所示：
为了用图形显示出加速度与质量的关系吗，请你在图3示坐标系中用描点法绘出图线，并指出这是什么关系．答：加速度与质量成反比关系
（1）甲同学在验证质量不变时物体加速度与所受合外力的关系时，得到如图2所示的a-F图线，这与预期有差别．产生这种现象的原因可能是：
A．没有测量砝码盘的质量
B．没有平衡小车受到的摩擦力
C．木板垫起时与水平面的夹角过大
答：C（填相应字母）
（2）乙同学在验证合外力不变时物体加速度与质量的关系时，得到加速度a与质量m的数据如表所示：
| m/kg | 0.30 | 0.20 | 0.16 | 0.13 | 0.10 |
| a/m•s-2 | 1.20 | 2.00 | 2.60 | 3.10 | 4.00 |
某介质中有一列简谐波，t=0时刻的波形如图中实线所示，若波向右传播，零时刻刚好传到B点，且再经过0.6s，P点也开始起振，求：