题目内容


物体做直线运动，速度—时间图象如图所示。由图象可以判断(       )

A．第1 s末物体相对于出发点的位移改变方向

B．第1 s末物体的速度改变方向

C．前2 s物体的位移之和为零

D．第3 s末和第5 s末物体的位置相同

 



D

练习册系列答案
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用如图l0a所示的实验装置验证m1m2组成的系统机械能守化.，m2,从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一‘系列的点,对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图b给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一.个点.，每相邻两计数点之间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知ml=50mg. m2=150mg,(结果均保留两位有效数字）

            （1）在纸带上打下计数点5时的速度V=            m/s.

（2）在打下第0个点到第5点的过程中系统动能的增量ΔEk=       J系统势能减少

ΔEp=         J（当地重力加速度g约为9.8m/s2）

（3）若某同学作出v2—h图像如图所示，则当地的重力加速度g=        m/s2

           

如图所示，光滑绝缘细杆竖直放置，细杆右侧距杆0.3m处有一固定的正点电荷Q，A、B是细杆上的两点，点A与Q、点B与Q的连线与杆的夹角均为=37°。一中间有小孔的带电小球穿在绝缘细杆上滑下，通过A点时加速度为零，速度为3m/s，(取g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8 )

求:(1) 小球下落到B点时的加速度

(2) 小球下落到B点时的速度的大小。

利用下图装置可以做力学中的许多实验，（1）以下说法正确的是__ ▲  ___。

A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响

B．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行

C．用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量之后，需要重新平衡摩擦力

D．用此装置“探究加速度a与力F的关系”应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量

（2）本装置中要用到打点计时器，如图所示为实验室常用的两种计时器，其中甲装置用的电要求是    ▲   。

A．交流220V     B．直流220V    C．交流4 - 6V     D．直流4 - 6V

（3）在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如下图。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电上，则此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为  ▲    m/s。（结果保留2位有效数字）

两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是(　  　)

A．速度　　               B．位移　      　C．路程　　          D．速率

两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是(　  　)

A．质点乙匀速，质点甲的初速度为零

B．质点乙运动的速度大小、方向不变

C．第2s末质点甲、乙速度相同

D．第2s末质点甲、乙相遇

一环形线圈和两个小磁针如图所示位置，开始两个小磁针与环形线圈在同一个平面内，当线圈中通以如图所示的电流之后，两个小磁针将

        A．内部的小磁针的N极向外转，外部的小磁针的N极向外转

        B．内部的小磁针的N极向外转，外部的小磁针的N极向里转

        C．内部的小磁针的N极向里转，外部的小磁针的N极向外转

        D．内部的小磁针的N极向里转，外部的小磁针的N极向里转

   


以下的计时数据，指时间间隔的是

   A．学校每天7∶30准时上课           B．每节课45 min

   C．数学考试9∶40结束                    D．周末文艺晚会18∶40开始

一辆汽车以20 m/s的速度匀速行驶，现以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：

（1）5s末时的速度大小；

（2）10s内的位移大小。

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