题目内容
（6分）测量“水果电池”的电动势和内电阻的实验中，将一铜片和一锌片分别插入同一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5V，可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡,原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测定电流约为3mA。现有下列器材：
待测“水果电池”
电流表
：满偏电流3mA，电阻约10Ω；
电压表
：量程0～1.5V，电阻约1000Ω
滑动变阻器R1：0～30Ω；
滑动变阻器R2：0～3kΩ；
开关、导线等实验器材
（1）本实验选用上面所示的实验原理图，应该选用哪种规格的滑动变阻器？ 。（填写仪器代号）
（2）在实验中根据电压表的示数U与电流表的示数I的值，得到U—I图象如上图所示，根据图中所给数据，则“水果电池”的电动势E＝ V，内电阻r＝ Ω。
【答案】
（1）R2 （2） 1.5 500
【解析】
试题分析：（1）“水果电池”电动势约为1.5V，电流约为3mA，估算其内阻约为500Ω，要使电路电流变化范围大一些，需要选用与电源内阻接近的滑动变阻器，故选用R2。（2）根据图象可知：纵截距表示电动势，斜率绝对值表示内阻。故电动势为1.50V，内电阻为500Ω。
考点：考查测量电源电动势和内阻的实验理解
点评：电学实验中仪器的选择尤为重要，选择的原则第一要保证安全，第二要尽量减小误差，充分理解电源电动势与路端电压的关系和闭合电路欧姆定律是解决第二问的关键
练习册系列答案
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案
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（1）多用电表表盘指针位置如图所示．如果选用的是直流5mA挡，则读数为
（3）某同学设计的测定水果电池电动势和内电阻的电路如图所示。水果电池内阻较大，图中电流计内阻未知。实验中他多次改变电阻箱的电阻值，并记录电阻箱的阻值及相应的电流计读数。用上述方法 ( ▲ )
C．处理数据时用
图比
图更科学
（1）某同学用某种单色光做双缝干涉实验时，已知双缝间距离为d，双缝到毛玻璃屏间距离为L，实验时先移动测量头（如图A所示）上的手轮，把分划线对准靠近最左边的第1条明条纹中心（如图D所示），并记下游标卡尺的读数x1（如图B所示），然后转动手轮，把分划线向右边移动，直到对准第7条明条纹中心（如图E所示）并记下游标卡尺读数x7（如图C所示）．游标卡尺的读数x1=______mm，游标卡尺读数x7=______mm．计算实验中所用单色光波长的表达式为______．
（2）如图为“探究碰撞中的不变量”实验装置，滑块A、B静止在水平气垫导轨上，两滑块间紧压一轻弹簧，滑块用绳子连接，绳子烧断后，两个滑块向相反方向运动，轻弹簧掉落．现拍得闪光频率为10HZ的一组频闪照片．已知滑块A、B的质量分别为200g、300g．根据照片记录的信息可知，A、B离开弹簧后：
①A滑块动量大小为______；
②弹簧弹开后滑块AB的总动量为______；
（3）某兴趣小组的同学用一个柠檬做成水果电池．他们猜想此电池内阻可能较大，从而设计了一个如图所示电路来测定该电池的电动势和内电阻．实验中他们多次改变电阻箱的电阻值，记录了电阻箱的阻值及对应的电流计示数，并算出电流的倒数值，将数据填在如下的表格中．
①利用图象法处理数据可以减小实验误差，请用恰当的作图方案，在给出的坐标纸上作出图象．
②利用你作出的图象，可求出该柠檬电池的电动势为______V，若不计电流计的电阻，则该电池的内阻为______Ω．
（2）如图为“探究碰撞中的不变量”实验装置，滑块A、B静止在水平气垫导轨上，两滑块间紧压一轻弹簧，滑块用绳子连接，绳子烧断后，两个滑块向相反方向运动，轻弹簧掉落．现拍得闪光频率为10HZ的一组频闪照片．已知滑块A、B的质量分别为200g、300g．根据照片记录的信息可知，A、B离开弹簧后：
①A滑块动量大小为______；
②弹簧弹开后滑块AB的总动量为______；
（3）某兴趣小组的同学用一个柠檬做成水果电池．他们猜想此电池内阻可能较大，从而设计了一个如图所示电路来测定该电池的电动势和内电阻．实验中他们多次改变电阻箱的电阻值，记录了电阻箱的阻值及对应的电流计示数，并算出电流的倒数值，将数据填在如下的表格中．
①利用图象法处理数据可以减小实验误差，请用恰当的作图方案，在给出的坐标纸上作出图象．
②利用你作出的图象，可求出该柠檬电池的电动势为______V，若不计电流计的电阻，则该电池的内阻为______Ω．
| 电阻R （KΩ） | 电流I （μΑ） | 电流的倒数- （×10-3μA-1） |
| 10 | 80 | 12.50 |
| 8.0 | 98 | 10.20 |
| 6.0 | 122 | 8.20 |
| 5.0 | 145 | 6.90 |
| 3.0 | 225 | 4.44 |