题目内容

19.在用运动传感器做实验时,要把传感器的发射端固定在小车上.某同学在“用DIS测定位移和速度”实验中得到的小车的s-t图如图所示.由图可知,小车运动的方向是远离(填“靠近”或“远离”)位移传感器.从图中可以看出,小车在做加速(填“加速”或“减速”)运动,小车在1.0-1.5s间的平均速度为0.4 m/s.

分析 位移时间图线的斜率表示速度,纵坐标对应位移的大小.

解答 解:在用运动传感器做实验时,要把传感器发射端固定在小车上
由图象可知,小车到位移传感器的距离越来越大,所以小车远离位移传感器,
由位移时间图线的斜率越来越大可以看出物体做加速运动,
1.0s时对应的位移为0.1m,1.5s时对应的位移为0.3m,故小车在1.0-1.5s内的平均速度为:
$\overline{v}=\frac{△x}{△t}=\frac{0.3-0.1}{0.5}m/s=0.4m/s$
故答案为:发射端,远离,加速,0.4

点评 分析清楚图象、由图象找出物体的路程与对应的时间、熟练应用平均速度公式即可正确解题.

练习册系列答案
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10.用如图1所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验:
(1)下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶.除以上器材外,还需要的实验器材有:ACD.
A.天平(附砝码)            B.秒表
C.刻度尺(最小刻度为mm)  D.低压交流电源
(2)实验中,需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力,正确的做法是C.
A.小车放在木板上,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动.
B.小车放在木板上,挂上砂桶,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动.
C.小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动.
(3)如图2为某次实验纸带,在相邻两计数点间都有四个打点未画出,用刻度尺测得:S1=0.55cm,S2=0.94cm,S3=1.35cm,S4=1.76cm,S5=2.15cm,S6=2.54cm.则,打下“3”点时小车的瞬时速度v3=0.16m/s;小车的加速度a=0.40_ m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)

(4)另一小组在研究“小车质量一定时,加速度与质量的关系”时,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F,然后根据测得的数据作出a-F图象,如图3所示.发现图象既不过原点,末端又发生了弯曲,可能原因是B.
A.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过大,且砂和砂桶的质量较大
B.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小,且砂和砂桶的质量较大
C.没有平衡摩擦力,且小车质量较大
D.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小,且小车质量较大.

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