题目内容
某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,如图(1)由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数的时间间隔为T=0.10s,其中x1=1.40cm、x2=1.90cm、x3=2.38cm、x4=2.88cm、x5=3.39cm、x6=3.87cm,求出各计数点的速度,在坐标纸上建立坐标,选择合适的标度绘出速度随时间变化的图象(2).其中打A点时瞬时速度的大小为m/s,小车的加速度的大小是 m/s2.
【答案】分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小;根据速度-时间图象解出斜率即为物体的加速度.
解答:解:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小;设第一个计数点为零时刻;
x1与x2之间计数点的速度:v1=
=0.165m/s
x2与x3之间计数点的速度:v2=
=0.214m/s
x3与x4之间计数点的速度:v3=
=0.263m/s
x4与x5之间计数点的速度:v4=
=0.314m/s
x5与x6之间计数点的速度:v5=
=0.363m/s
速度随时间变化如图:

根据速度-时间图象解出斜率即为物体的加速度:a=
=
m/s2=0.538m/s2
故答案为:如图,0.314m/s,0.538
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
解答:解:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小;设第一个计数点为零时刻;
x1与x2之间计数点的速度:v1=
x2与x3之间计数点的速度:v2=
x3与x4之间计数点的速度:v3=
x4与x5之间计数点的速度:v4=
x5与x6之间计数点的速度:v5=
速度随时间变化如图:
根据速度-时间图象解出斜率即为物体的加速度:a=
故答案为:如图,0.314m/s,0.538
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
相关题目
(1)图1是某同学在做研究匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图1中读出A、B两点间距s=______;C点对应的速度是______ (计算结果保留三位有效数字).
②如果当时电网中交变电流的频率实际是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______(选填:偏大、偏小或不变).
(2)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时,设计了如图2甲所示的实验装置.所用的钩码的质量都是30g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2)
①试根据这些实验数据,在图2乙所示的坐标纸上作出砝码质量M与弹簧总长度L之间的函数关系图线.
②上一问所得图线的物理意义是:______
③该弹簧劲度系数k=______ N/m.(结果保留两位有效数字)

①已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图1中读出A、B两点间距s=______;C点对应的速度是______ (计算结果保留三位有效数字).
②如果当时电网中交变电流的频率实际是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______(选填:偏大、偏小或不变).
(2)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时,设计了如图2甲所示的实验装置.所用的钩码的质量都是30g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2)
| 砝码质量M(g) | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | |
| 弹簧总长L(cm) | 6.00 | 7.15 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
②上一问所得图线的物理意义是:______
③该弹簧劲度系数k=______ N/m.(结果保留两位有效数字)