题目内容
15．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”实验如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
（1）除了图中已有的实验器材和导线、开关外，打点计时器用电源，还需要的测量工具有毫米刻度尺；
（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，下面操作正确的是D A．放开小车，能够自由下滑即可
B．放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
（3）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，应选用纸带的点迹清晰且均匀（均匀或不均匀）的部分进行测量，获得橡皮筋做功后小车的速度．
分析 （1）从实验原理的角度分析需要测量的数据和需要的器材；
（2）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力，受力平衡时，小车应做匀；
（3）小车先加速后匀速，需要测量匀速的速度．
解答 解：（1）纸带处理时需要毫米刻度尺来测量长度；
（2）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力．受力平衡时，小车应做匀速直线运动，所以正确的做法是：放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故ABC错误，D正确；
（3）需要测量最大速度，即匀速运动的速度，故需要选用纸带的点迹清晰且均匀的部分进行测量；
故答案为：（1）毫米刻度尺、低压交流电源；（2）D； （3）均匀．
点评 实验题首先要弄清楚实验原理是什么，在明确实验原理的情况下去记忆实验器材，实验步骤，注意事项，数据处理等方面的问题会起到事半功倍的效果．
练习册系列答案
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如图所示，ABCD为边长为2a的正方形，O为正方形中心，正方形区域左丶右两对称部分分别存在方向垂直ABCD平面向里和向外的匀强磁场．一个质量为|m丶电荷量为q的带正电粒子从B点处以速度v垂直磁场方向射入左侧磁场区域，速度方向与BC边夹角为15°，粒子恰好经过O点．已知cos15°=$\frac{\sqrt{6+\sqrt{2}}}{4}$，粒子重力不计．
10．
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20．
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空气中的负离子对人的健康极为有益，人工产生负离子的最常见方法是电晕放电法．如图所示，一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电，电压达5 000V左右，空气发生电离产生负氧离子，使空气清新化，则（ ）| A． | 电场方向由针状电极指向环形电极 | |
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| D． | 缩短两极间距离，两极间电量跟着增大 |
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4．
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带正电的微粒放在电场中，场强的大小和方向随时间变化的规律如图所示．带电微粒只在电场力的作用下由静止开始运动，则下列说法中正确的是（ ）| A． | 微粒做往复运动 | |
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5．甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为-4m/s，则可知（ ）
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