题目内容


为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示装置进行实验。小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落,发现两球同时落地。关于该实验的说法,正确的是

A.两球的质量应相等

B.两球落地时速度大小相等

c.应改变装置高度,多次实脸

D.实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动


【知识点】研究平抛物体的运动.D3

【答案解析】C  解析:A、D根据装置图可知,两球由相同高度同时运动,A做平抛运动,B做自由落体运动,因此将同时落地,由于两球同时落地,因此说明A、B在竖直方向运动规律是相同的,不能说明A球水平方向的规律,故A、D错误;B、因为落地竖直方向速度相等,A球具有水平速度,故落地时两球速度大小、方向都不同,故B错误;C、故根据实验结果可知,平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动,不需要两球质量相等,要多次实验,观察现象,则应改变装置的高度,多次实验,故C正确.故选C

【思路点拨】本题图源自课本中的演示实验,通过该装置可以判断两球同时落地,可以验证做平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动;本题比较简单,重点考察了平抛运动特点,平抛是高中所学的一种重要运动形式,要重点加强.

练习册系列答案
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在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根带有绳套的细绳实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验中两次拉伸橡皮条,以下注意事项正确的是      BD

(填字母代号).
A.将橡皮条拉伸相同长度即可       B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度       D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是      BD

(填字母代号).
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧示数之差应尽可能大

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远.

(3)在课外活动小组进行研究性学习的过程中,某研究小组设计了一个实验来验证力的平行四边形定则,其设计方案为:用三根相同的橡皮条、四个图钉、一把直尺和一支铅笔、三张白纸、平木板来验证力的平行四边形定则.其实验的五个主要步骤如下,请你补充完该研究小组的实验步骤:

①将三根橡皮条的一端都栓在一个图钉0上,将这三根橡皮条的另一端分别栓上图钉A、B、C,注意此时四个图钉均未固定在木板上。

②用刻度尺测出橡皮条的自由长度L0,注意从图钉脚之间测起.

③将拴有适当张开橡皮条的图钉A、B适当张开钉在木板上,拉第三根橡皮条,使三根橡皮条互成角度拉伸,待结点处的图钉O静止时,钉下C图钉,记录图钉O的位置并记录         

④测          ,分别算出它们的伸长量x1=L1-L0,x2=L2-L0,x3=L3-L0.

⑤将x1、x2、x3按一定比例图示表示出来,以x1、x2为邻边作平行四边形,求出其对角线OC′,比较OC′与OC的长度(即x3的长度)及方向,若相等,且在一条直线上,则达到目的,若OC′与OC有一微小夹角θ,则有误差(如图所示).

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