题目内容
4．
如图所示，在进行探究做功与速度关系的实验中，每次实验结束后要通过探究纸带上点来确定每次小车运动的最大速度，关于最大速度的测算描述正确的是（ ）| A． | 利用开始纸带上打出的较为密集的点进行测算 | |
| B． | 利用中段纸带上打出的点进行测算 | |
| C． | 利用纸带上打下的从开始到最后的所有点进行测算 | |
| D． | 利用纸带上打出的间隔较为均匀分布的点进行测算 |
分析 要测量最大速度，应该选用点迹均匀的部分．结合匀速直线运动的位移公式求出最大速度的大小．
解答 解：要验证的是“合力做功和物体速度变化的关系”，小车的初速度为零，故需要知道做功完毕的末速度即最大速度v，此后小车做的是匀速运动，故应测纸带上的匀速运动部分，即利用纸带上打出的间隔较为均匀分布的点进行测算．故D正确，A、B、C错误．
故选：D
点评 理解探究功与速度变化关系实验的原理，从实验原理的角度进行分析，抓住橡皮筋恢复原长后做匀速直线运动进行分析．
练习册系列答案
相关题目
14．
用如图所示的装置研究光电效应现象．所用光子能量为2.75eV的光照射到光电管上时发生了光电效应，电流表G的示数不为零；移动变阻器的触点c，发现当电压表的示数大于或等于1.7V时，电流表示数为0，则下列说法正确的是（ ）
用如图所示的装置研究光电效应现象．所用光子能量为2.75eV的光照射到光电管上时发生了光电效应，电流表G的示数不为零；移动变阻器的触点c，发现当电压表的示数大于或等于1.7V时，电流表示数为0，则下列说法正确的是（ ）| A． | 光电子的最大初动能始终为1.05eV | |
| B． | 光电管阴极的逸出功为1.05eV | |
| C． | 电键S断开后，电流表G中有电流流过 | |
| D． | 当滑动触头向a端滑动时，反向电压增大，电流增大 |
15．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 简谐波沿长绳传播，绳上相距半波长的两个质点振动位移大小相等，方向相反 | |
| B． | 某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验，释放摆球的同时开始计时 | |
| C． | 在波的干涉中，振动加强的点一定处在波峰或波谷的叠加处 | |
| D． | 天边的彩虹是光的折射现象 |
“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道．随后，“嫦娥一号”经过变轨和制动成功进入环月轨道．如图所示，阴影部分表示月球，设想飞船在圆形轨道Ⅰ上作匀速圆周运动，在圆轨道Ⅰ上飞行n圈所用时间为t到达A点时经过暂短的点火变速，进入椭圆轨道Ⅱ，在到达轨道Ⅱ近月点B点时再次点火变速，进入近月圆形轨道Ⅲ，而后飞船在轨道Ⅲ上绕月球作匀速圆周运动，在圆轨道Ⅲ上飞行n圈所用时间为$\frac{t}{8}$．不考虑其它星体对飞船的影响，求：
19．
图中ABCD是一条长轨道，其中AB段是倾角为θ的斜面，CD段是水平的．BC是与AB和CD都相切的一小段圆弧，其长度可以略去不计．一质量为m的小滑块在A点从静止状态释放，沿轨道滑下，最后停在D点，A点和D点的位置如图所示．现用一沿着轨道方向的力推滑块，使它缓慢地由D点推回到A，设滑块与轨道间的摩擦因数为μ，下列关于推力对滑块做的功说法错误的是（ ）
图中ABCD是一条长轨道，其中AB段是倾角为θ的斜面，CD段是水平的．BC是与AB和CD都相切的一小段圆弧，其长度可以略去不计．一质量为m的小滑块在A点从静止状态释放，沿轨道滑下，最后停在D点，A点和D点的位置如图所示．现用一沿着轨道方向的力推滑块，使它缓慢地由D点推回到A，设滑块与轨道间的摩擦因数为μ，下列关于推力对滑块做的功说法错误的是（ ）| A． | mgh | B． | 2mgh | ||
| C． | μmg（s+$\frac{h}{sinθ}$） | D． | 以上答案中有两个是错误 |
图为沿x轴向右传播的简谐横波在t=1.2s时的波形，位于坐标原点处的观察者测到在4s内有10个完整的波经过该点．则波速为5m/s，质点P在4s内通过的路程为0.04m．
16．
小金属球质量为m、用长L的轻悬线固定于O点，在O点的正下方$\frac{L}{2}$处钉有一颗钉子P，把悬线沿水平方向拉直，如图所示，无初速度释放小金属球，当悬线碰到钉子的瞬间（设线没有断），则（ ）
小金属球质量为m、用长L的轻悬线固定于O点，在O点的正下方$\frac{L}{2}$处钉有一颗钉子P，把悬线沿水平方向拉直，如图所示，无初速度释放小金属球，当悬线碰到钉子的瞬间（设线没有断），则（ ）| A． | 小球的角速度不变 | B． | 小球的线速度突然减小 | ||
| C． | 小球的向心加速度突然增大 | D． | 悬线的张力突然增大 |
如图所示，在探究向心力公式的实验中，为了探究物体质量、圆周运动的半径、角速度与向心力的关系，运用的实验方法是控制变量法．现将小球分别放在两边的槽内，为探究小球受到的向心力大小与角速度大小的关系，做法正确的是：在小球运动半径相等（填“相等”或“不相等”）的情况下，用质量相同（填“相同”或“不相同”）的钢球做实验．