题目内容
关于速度和加速度的说法正确的是（ ）
A．物体做加速运动，加速度可能减小
B．速度越大，加速度越大
C．加速度为0，速度一定为0
D．物体具有加速度，一定要做加速运动
如图所示，两位同学合作估测反应时间，甲捏住直尺的顶端，乙在直尺下部做握尺的准备（但手不与直尺接触），当看到甲放开手时，乙立即作出反应去握住尺子．若测出直尺下落的高度，即可估测乙同学的反应时间．该合作小组将反应时间的数据分析整理，设计制作一种简易测量人的“反应时间”的小仪器，为方便使用，将直尺上的距离刻度改成时间刻度，其测量范围为0～0．4s，重力加速度g取10m/s2．下列关于该仪器的说法正确的是（ ）
A．该直尺的最小长度是40cm
B．该直尺的最小长度是80cm
C．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是相等的
D．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的
一条长为L的细线，上端固定，下端栓一质量为m的带电小球，将它置于一匀强电场中，电场强度大小为E，方向水平向右，已知当细线离开竖直位置的偏角α为300时，小球处于平衡状态，如图所示，问：
（1）小球带何种电荷？
（2）小球所带的电荷量是多少？
（3）如果细线的偏角α由300增大到900，然后将小球由静止开始释放，则小球运动到悬点正下方位置时，绳上的拉力使多大？
物体以的初速度在水平面上做匀变速直线运动，加速度大小为，求：
（1）若物体做匀加速直线运动，求第末物体的速度；
（2）若物体做匀减速直线运动，求第末物体的速度。
一个做匀变速直线运动的物体，每秒内速度均匀增加，对于任意，下列说法正确的是（ ）
A．物体在这末的速度总比这初的速度大
B．物体在这末的速度总比这初的速度大1倍
C．物体在这末的速度总比前末的速度大
D．物体在这末的速度总比前初的速度大
下列各种情况，可以把研究对象看作质点的是（ ）
A．研究小木块的翻到过程
B．讨论地球的公转
C．教练为运动员分析兵乓球的运动
D．计算整列火车通过某一路标的时间
如图所示虚线为电场中的一簇等势面，A、B两等势面间的电势差为20V，且A的电势高于B的电势，相邻两等势面电势差相等，一个电子在只受电场力作用下的情况下从电场中通过的轨迹如图中实线所示，电子过M点的动能为30eV，它经过N点的动能为________eV，电子在N点的电势能比M点的电势能_____________（填“大”或“小”）
如图所示，在场强为E的水平方向的匀强电场中有A、B两点，AB连线长为L，连线与电场线夹角为，则A、B两点的电势差等于
A．零 B．EL C． D．
两木块A．B用一轻弹簧拴接，静置于水平地面上，如图中甲所示，现用一竖直向上的恒力F拉动木板A，使木块A由静止向上做直线运动，如图中乙所示，当木块A运动到最高点时，木块B恰好要离开地面，在这一过程中，下列说法中正确的是（设此过程弹簧始终处于弹性限度内）
A．木块A的加速度先增大后减小
B．弹簧的弹性势能先增大后减小
C．木块A的动能先增大后减小
D．两木块A．B和轻弹簧组成的系统机械能先增大后减小
的初速度在水平面上做匀变速直线运动，加速度大小为
，求：
末物体的速度；
末物体的速度。
，对于任意
，下列说法正确的是（ ）
，则A、B两点的电势差
等于
D．
