题目内容

（4分）某学生在做实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，若A为小球运动一段时间后的位置，试根据右图中的B点（20cm，15cm）、C点（40cm，40cm），求出小球做平抛运动的起点位置O的坐标（x=_________cm  y=___________cm）

-20；-5
练习册系列答案
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请根据“研究平抛运动”的学生实验的目的及要求回答下列问题

（1）在实验中，让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下，在白纸上依次记下小球的位置，就可描出物体运动的轨迹，某甲和某乙得到的记录纸分别如图甲、乙所示，从图中明显地看出：甲的实验错误是
槽口未调成水平
槽口未调成水平
．
（2）某同学在做该实验时，忘了记录抛出点O点，但他准确在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图丙所示（0点不是抛出点），x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度大小是
4
4
m/s，抛出点的坐标为x=
-80
-80
cm，y=x=
-20
-20
cm．（g取10m/s2）
（1）某人用电磁打点计时器，研究质量为2千克的实验小车的运动规律时，得到一条如图1a所示的记点纸带．若使用的交流电频率为50赫兹，则作用在小车上的牵引力的大小为
2.2
2.2
牛．（假设桌面光滑）

（2）图示1b为欧姆表测某一电阻时指针偏转的位置，此时选择开关拨在R×lk档，指针恰好指在100与500之间的中间位置，则被测电阻比较准确的值在下列四个数据中应为
B
B
．
A．25KΩ     B．200KΩ    C．300KΩ       D．400KΩ
为了使测得的阻值更精确些，需要把选择开关拨到R×
10k
10k
档．
（3）一个学生在做平抛物体实验时，只画出如图2所示的一段曲线，忘了记下平抛开始时的坐标原点．为了求出平抛的初速度，
他在曲线上取A、B、C三点，每相邻两点的水平距离相等，用刻度尺量出长度为a，测得A、B两点的竖直距离为y1，B、C两点的竖直距离为y2，由上述测量数据可知平抛运动的初速度 v0=
a
g
y2-y1
a
g
y2-y1
．
（2005?宿迁模拟）在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．
（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：
A
A
．
A．通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B．实验所用斜槽的轨道必须是光滑的
C．每次必须由静止释放小球，而释放小球的位置可以不同
D．将球的位置标在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线．
（2）某学生在做该实验时，只在白纸上画出与初速度平行的OX轴，忘了画坐标原点O和OY轴，并且他只画出中间的一部分轨迹如图，可以仅用一副三角板算出小球的初速度v0．
①在图中作出与计算相关的图线，并标出对应物理量的符号；
②用上面的物理量符号写出计算初速度v0的表达式为：v0=
S
g
h2-h1
S
g
h2-h1
．
在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．
（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______．
A．通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B．实验所用斜槽的轨道必须是光滑的
C．每次必须由静止释放小球，而释放小球的位置可以不同
D．将球的位置标在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线．
（2）某学生在做该实验时，只在白纸上画出与初速度平行的OX轴，忘了画坐标原点O和OY轴，并且他只画出中间的一部分轨迹如图，可以仅用一副三角板算出小球的初速度v0．
①在图中作出与计算相关的图线，并标出对应物理量的符号；
②用上面的物理量符号写出计算初速度v0的表达式为：v0=______．
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在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．
（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______．
A．通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B．实验所用斜槽的轨道必须是光滑的
C．每次必须由静止释放小球，而释放小球的位置可以不同
D．将球的位置标在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线．
（2）某学生在做该实验时，只在白纸上画出与初速度平行的OX轴，忘了画坐标原点O和OY轴，并且他只画出中间的一部分轨迹如图，可以仅用一副三角板算出小球的初速度v．
①在图中作出与计算相关的图线，并标出对应物理量的符号；
②用上面的物理量符号写出计算初速度v的表达式为：v=______

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