题目内容
9分)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验数据画出的图。
(1)本实验主要采用的科学方法是( )
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
(2)在本实验的操作中，下列说法中正确的是( )
A．同一次实验中，Ο点位置不允许变动
B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和Ο点的位置
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到Ο点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计
(3)图乙做出的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 .
（1）B；（2）A；(3)F＇。
解析试题分析：（1）实验中两次拉长弹簧都需要到相同的位置，说明两次的效果相同，即采用了等效替代的方法；（2）同一次实验中，Ο点位置不允许变动，故A正确；实验中，除了记录弹簧测力计的读数和Ο点的位置，还需要知道测力计的方向，B错误；实验中，两个弹簧测力计之间的夹角不一定必须取90°，C错误；D的说法也是不正确的，故选A；（3）方向一定沿AO方向的是F＇，因为F的方向是通过平行四边形法则做出来的，与实际的方向会有一定的误差。
考点：验证力的平行四边形定则的实验。
阅读快车系列答案
，求塔高H（取g＝10 m/s2）。有同学给出的解法：根据h＝
gt2得物体在最后1 s内的位移h1＝
；得H＝7.81m，这位同学的解法是否正确？如果正确说明理由，如果不正确请给出正确解析过程和答案。如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象（如图乙）.则下列判断正确的是（ ）
| A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 |
| B．弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比 |
| C．该弹簧的劲度系数是2 N/m |
| D．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变 |
（2014?盐城三模）为测量木块与木板间的动摩擦因数，将木反倾斜，木块以不同的初速度沿木板向上滑到最高点后再返回，用光电门测量木块来回的速度，用刻度尺测量向上运动的最大距离，为确定木块向上运动的最大高度，让木块推动轻质卡到最高点，记录这个位置，实验装置如图甲所示．
（1）本实验中，下列操作合理的是
| A．遮光条的宽度应尽量小些 |
| B．实验前将轻质卡置于光电门附近 |
| C．为了实验成功，木块的倾角必须大于某一值 |
| D．光电门与轻质卡最终位置间的距离即为木块向上运动的最大距离 |
（3）改变木块的初速度，测量出它向上运动的最大距离与木块来回经过光电门时速度的平方差，结果如下表所示，试在丙图坐标纸上作出△v2﹣x的图象，经测量木板倾角的余弦值为0.6，重力加速度取g=9.80m/s2，则木块与木板间的动摩擦因数为 （结果保留两位有效数字）．
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| X/cm | 16.0 | 36.0 | 60.0 | 70.0 | 88.0 |
| △v2/m2s﹣2 | 0.04 | 0.09 | 0.15 | 0.19 | 0.22 |
在”验证二力合成的平行四边形定则”的实验中，下列说法中正确是（ ）
| A．两次拉橡皮条伸长的长度相等就能实现“等效” |
| B．同一组实验,两次拉橡皮条时不一定使节点到达同一位置 |
| C．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度 |
| D．实验中，把橡皮条与绳套的节点拉到O点时，为了以便算出合力的大小，两个测力计之间的夹角一定得取900 |
在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用甲、乙两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，如图所示，然后保持乙的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（ ）
| A．减小甲的示数同时减小β角 |
| B．增大甲的示数同时减小β角 |
| C．增大甲的示数同时增大β角 |
| D．减小甲的示数同时增大β角 |
下面说法中，正确的是（ ）
| A．用力踢迎面飞来的足球，足球的运动方向改变，表明力可以改变物体的惯性 |
| B．足球踢出后能继续运动，表明运动的物体有惯性 |
| C．足球不踢不动，运动后会停下来，表明力是维持物体运动的原因 |
| D．足球速度越大，运动得会越远，表明速度越大物体的惯性就越大 |
下列说法正确的是（ ）
| A．安培发现了电流的磁效应 |
| B．奥斯特发现了电荷之间的相互作用规律 |
| C．法拉第发现了电磁感应定律 |
| D．楞次找到了判断感应电流方向的方法 |