题目内容

14.图示是某同学在做研究纸带在物块的牵引下做匀减速直线运动的实验得到的一条AB纸带,实验中打点计时器所使用的交流电源的频率为50Hz,编号为0、1、2、3、4、5、6的相邻两点间均有4个点未标出来,测得s1=5.60cm、s2=4.80cm、s3=4.00cm、s4=3.20cm、s5=2.40cm、s6=1.60cm.

(1)可以判断纸带B端与物块相连(填“A”或“B”),1、2两计数点间的时间间隔为0.1s;
(2)物块的加速度大小a=0.8m/s2,方向为B→A(填“A→B”或“B→A”).(结果保留两位有效数字).

分析 (1)小车做加速运动,在相等时间内的位移越来越大,纸带与小车相连的一端相邻点间的距离小,再根据点与点时间为0.02s,即可求解.
(2)根据△x=at2可以求出小车的加速度.

解答 解:(1)由图所示纸带可知,纸带的B端与小车相连.
点与点时间为0.02s,且相邻两点间均有4个点未标出来,那么1、2两计数点间的时间间隔为T=0.1s;
(2)小车的加速度a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$=$\frac{0.032+0.024+0.016-0.056-0.048-0.04}{9×0.{1}^{2}}$=-0.8m/s2
故答案为:(1)B,0.1;(2)0.8,B→A.

点评 应用匀变速运动的两个重要推论即可正确解题,同时掌握加速度的方向与点之间的间距增大方向的关系.

练习册系列答案
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5.给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板等按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验,实验中主要步骤有:
A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F′的图示;
B.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下两个弹簧测力计的读数;
C.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同.
D.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O;
E.把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点);
F.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示.
G.改变两个力F1、F2的大小和夹角,再重复实验两次.
(1)将上述步骤,按实际操作的先后顺序填在后面:EDBFACG.
(2)在本实验中,用F表示理论合力,F′表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是A.

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