题目内容

4．小明家的配电板上安装的是“220V  5A”的电能表．如果他家里已有一台130W的电视机、4盏30W的日光灯在使用．请通过计算分析此时还能否再使用一只1000W的电热水壶？

分析 通过计算接上热水壶后的功率，计算总电流，看会不会超过电能表的额定电流，不超过就能接，超过就不能接．

解答 解：接上热水壶后的电功率为：
P′=130+30×4+1000W=1250W
电路中电流为$I=\frac{P′}{U}=\frac{1250}{220}$=5.68
大于电能表的额定电流故不能用电热水壶
答：不能．

点评 主要是用电安全的考察，知道家庭各电器之间是并联的形式，总电流一定要小于电表的额定电流，才是安全的．

练习册系列答案
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14．物理学是科学家们智慧的结晶，科学家们在物理学的发展过程中起到了非常重要的作用，下列叙述符合史实的是（　　）
A．伽利略通过理想斜面实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将一直运动下去，并得出结论“力是改变物体运动的原因”，推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点
B．牛顿发现了万有引力定律并利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量
C．法拉第首先发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流的磁效应
D．安培发现了右手定则，用于判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向
15．在测定小灯泡伏安特性曲线的实验中，已知该小灯泡的阻值约为5Ω左右，现备有以下器材：
A．电池组E（3V）                        
B．滑动变阻器R1（0～2Ω，额定电流3A）
C．滑动变阻器R1（0～50Ω，额定电流1A）   
D．电流表A1（0～3A，内阻约0.5Ω）
E．电流表A2（0～0.6A，内阻约0.5Ω）      
F．电压表V1（0～3V，内阻约6kΩ）
G．电压表V2（0～15V，内阻约30kΩ）       
G．电键、导线
（1）本实验中滑动变阻器应选用的是B，电流表应选用的是E．（填写各器材前面的字母代号）
（2）以笔划线代替导线将实物图补充完整．
（3）在闭合开关S前，滑动变阻器触头应放在b端．（选填“a”或“b”）
12．第一个发现电流周围有磁场的科学家是（　　）
A．奥斯特B．安培C．法拉第D．欧姆
19．某个物体带电量不可能是（　　）
A．3.7×10-19CB．3.2×10-19CC．4.8×10-19CD．8×10-6C
9．如图所示，有三个斜面a、b、c，底边的长分别为L、L、2L，高度分别为2h、h、h．某物体与三个斜面间的动摩擦因数都相同，这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端．三种情况相比较，下列说法正确的是（　　）
A．物体损失的机械能△Ea=2△Eb=4△Ec
B．重力势能变化量2△Epa=2△Epb=△Epc
C．物体到达底端的动能Eka=2Ekb=2Ekc
D．因摩擦产生的热量2Qa=2Qb=Qc
16．某兴趣小组欲通过测定工业污水（含多种重金属离子）的电阻率来判断某工厂废水是否达到排放标准（达标的污水离子浓度低，电阻率大，一般电阻率ρ≥200Ω•m的工业废水即达到排放标准）．如图甲所示为该同学所用盛水容器，其左、右两侧面为金属薄板（电阻极小），其余四面由绝缘材料制成，左右两侧带有接线柱．容器内表面长a=40cm，宽b=20cm，高c=10cm．将水样注满容器后，进行以下操作：

（1）用多用电表欧姆档测量电阻时，红黑表笔互换了插孔，这样不会（填“会”或“不会”）影响测量结果；
（2）分别用多用电表欧姆挡的“×1k”、“×100”两档粗测水样的电阻值时，表盘上指针如图乙所示，则所测水样的电阻约为1700Ω．
（3）为更精确地测量所取水样的电阻，该小组从实验室中找到如下实验器材：
A．电流表（量程5mA，电阻RA为500Ω）
B．电压表（量程15V，电阻R v约为10kΩ）
C．滑动变阻器（0～20Ω，额定电流1A）
D．电源（12V，内阻约10Ω）
E．开关一只、导线若干
请在答题卷相应位置的实物图丙中完成电路连接．
（4）正确连接电路后，闭合开关，测得一组U、I数据；再调节滑动变阻器，重复上述测量步骤，得出一系列数据如表所示．
U/V2.04.06.08.010.012.0
I/mA0.731.432.172.893.584.30
由以上测量数据可以求出待测水样的电阻为2280Ω．据此可知，所测水样没达到排放标准（填“达到”或“没达到”）
（5）在使用多用电表结束后，分别将选择开关保留在如图a、图b和图c所示的位置，其中图a（填“a”或“b”或“c”）的位置是规范的．
13．某实验小组采用如图（甲）装置探究加速度与质量、合外力的关系．

（1）除桌面上的实验器材外，还准备了打点计时器所用的学生
电源、导线、复写纸片和纸带，要完成该实验，还需要的实验器材有天平和刻度尺．
（2）实验时保持盘及盘中的砝码质量m一定，探究加速度与小车（包括车中砝码）质量M的关系，以下做法正确的是C．
A．平衡摩擦力时，应将长木板带有滑轮的一端适当垫高
B．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过滑轮系在小车上
C．砝码盘和砝码的总质量应远小于小车的质量
D．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
（3）另有一实验小组用如图（乙）所示的实验方案探究加速度与力、质量的关系，该方案通过位移的
测量来代替加速度的测量，即$\frac{a_1}{a_2}=\frac{x_1}{x_2}$，用这种替代成立的条件是BD．
A．两小车质量必须相等
B．两小车的运动时间必须相等
C．两小车所受的拉力大小必须相等
D．两小车都必须从静止开始做匀加速直线运动．
14．子弹在射入木块前的动能为E1，动量大小为p1；射穿木板后子弹的动能为E2，动量大小为p2．若木板对子弹的阻力大小恒定，则子弹在射穿木板的过程中的平均速度大小为（　　）
A．$\frac{{E}_{1}+{E}_{2}}{{P}_{1}+{P}_{2}}$B．$\frac{{E}_{2}-{E}_{1}}{{P}_{2}-{P}_{1}}$C．$\frac{{E}_{1}}{{P}_{1}}$+$\frac{{E}_{2}}{{P}_{2}}$D．$\frac{{E}_{1}}{{P}_{1}}$-$\frac{{E}_{2}}{{P}_{2}}$

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