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不同的运动，位置变化的快慢往往不同，运动物体的________和所用________的________，叫做速度，即v＝．速度是________，其方向为________．在国际单位制中，速度的单位是________，符号是________，常用的单位还有千米每时(km/h)、厘米每秒(cm/s)等．

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（1）在《探究加速度与动力的关系》实验中，采用的实验装置如图1所示．在实验中，细线一端与拉力传感器相连（拉力传感器固定在车上 ），另一端通过定滑轮与矿泉水瓶相连．实验时逐渐往瓶里加水直到打出的纸带相邻点间的距离相等并记下此时拉力传感器的读数F0．继续往瓶中加适量的水继而释放小车打出纸带并记录下小车运动时传感器的读数F．改变瓶中水的质量打出多条纸带和得到多个F值（重力加速度为g）．
（1）实验中电火花计时器应与
220
220
伏
交流
交流
电源相连接；
（2）①本实验中记下F0的目的是
得到小车运动时受到的阻力
得到小车运动时受到的阻力
．
②小车所受的合外力为
B
B

A．FB．F-F0C．F+F0   D．F0
③实验作出的图象如图2是
A
A

（Ⅱ）下面是测定金属电阻率的部分器材
A．粗细均匀的待测金属丝RX
B．直流电流表A（0-0.6A，内阻为0.5Ω；0-3A，内阻为0.1Ω）
C．直流电流表V（0-3V，内阻为5kΩ；0-15V，内阻为25kΩ）
D．滑动变阻器R（0-20Ω，1A）
E．电源（3V，内阻不计）
（1）为了选择比较合适的测量方法，以便提高测量精度，先用多用的欧姆挡粗略测量待测金属丝的电阻．现将多用表的选择开关置于“×1”挡，按正确的步骤进行操作，表盘示数如图3甲所示，则电阻RX的粗略值为
5.0
5.0
Ω．
（2）实验时，先用螺旋测微器在金属丝三个不同的位置测直径，如图3乙所示是某次测量时的情况，读数为
0.700
0.700
mm．
（3）若要求在实验中金属丝两端的电压从0开始变化，测量金属丝电阻的误差尽量小，请以笔画线代替导线，连接好实物电路如图4．（注意：电表量程的选择要符合测量精度要求）
（1）小明和小帆同学利用如图1所示的装置探究功与速度的变化关系，对于橡皮筋和小车连接的问题，小明和小帆同学分别有两种接法，你认为正确的是
 
（填“甲”或者“乙”）
（2）如图2，以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是
 
．
A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…．所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W…．
B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜．
C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．
D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算．
（3）如图3中a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图3中b所示的x-tanθ图象．则：（g=10m/s2）由图3中b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=
 
m/s．实验中发现θ超过600后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为
 
m．
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如图（a），磁铁A、B的同名磁极相对放置，置于水平气垫导轨上．A固定于导轨左端，B的质量m=0.5kg，可在导轨上无摩擦滑动．将B在A附近某一位置由静止释放，由于能量守恒，可通过测量B在不同位置处的速度，得到B的势能随位置x的变化规律，见图（c）中曲线I．若将导轨右端抬高，使其与水平面成一定角度（如图（b）所示），则B的总势能曲线如图（c）中II所示，将B在x=20.0cm处由静止释放，求：（解答时必须写出必要的推断说明．取g=9.8m/s2）精英家教网
（1）B在运动过程中动能最大的位置；
（2）运动过程中B的最大速度和最大位移．
（3）图（c）中直线III为曲线II的渐近线，求导轨的倾角．
（4）若A、B异名磁极相对放置，导轨的倾角不变，在图（c）上画出B的总势能随x的变化曲线．
伽利略认为，速度变化均匀的运动是一种最简单的变速运动，伽利略清楚地分析到，在一段速度均匀变化的运动中，中间时刻（运动了一半时间）的速度和中间位置（运动了一半位移）的速度是不同的．对于匀变速直线运动来说，中间时刻的速度和中间位置的速度，究竟哪个大？下列判断中正确的是（　　）

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