题目内容
下列现象中，不属于惯性的是（ ）A．用手拍打衣服上的灰尘
B．运动员采用助跑跳远
C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
D．骑自行车时为了减速捏刹车闸
【答案】分析：根据惯性的概念：物体具有的保持原来运动状态的性质，进行分析．
解答：解：
A、用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，故本选项利用了惯性，但不符合题意．故A错误．
B、运动员采用助跑跳远时，由于惯性获得较大的速度，跳得更远，是利用了惯性，但不符合题意．故B错误．
C、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，是利用了惯性，但不符合题意．
D、骑自行车减速时，若不捏车闸，车由于惯性会继续前进，故此时捏车闸是为了减慢车速，故这里的惯性是有害的，该选项符合题意．故D正确，
故选D
点评：此题主要考查了惯性的概念；通过不同的事例考查了学生对惯性的理解；会分辨利用惯性和防止惯性带来危害的事例．
解答：解：
A、用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，故本选项利用了惯性，但不符合题意．故A错误．
B、运动员采用助跑跳远时，由于惯性获得较大的速度，跳得更远，是利用了惯性，但不符合题意．故B错误．
C、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，是利用了惯性，但不符合题意．
D、骑自行车减速时，若不捏车闸，车由于惯性会继续前进，故此时捏车闸是为了减慢车速，故这里的惯性是有害的，该选项符合题意．故D正确，
故选D
点评：此题主要考查了惯性的概念；通过不同的事例考查了学生对惯性的理解；会分辨利用惯性和防止惯性带来危害的事例．
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