题目内容

试分析下列物体什么情况下可以看作质点,什么情况下不能看成质点:

(1)百米赛跑的运动员;(2)弧线飞行的足球(俗称:香蕉球).

答案:略
解析:

  (1)对百米赛跑运动员,在研究他赛跑运动的快慢时可以当成质点;若要研究他跑步的姿态,如步幅、摆臂时就不能看成质点.(2)在研究足球运动的轨迹、位移时,可以当成质点;若要研究足球在飞行过程中的运动状态时就不能把它看成质点.

  质点模型的建立给我们解决问题提供了一种方法:忽略次要因素,抓住主要因素,突出研究对象和问题的主要方面,将复杂的运动化解为简单、易于表述和研究的运动,这是科学研究的最基本方法之一,是一种常用的思维方法.


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