题目内容

【题目】下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解，其中正确的是

A.根据真空中点电荷的电场强度公式E=可知，电场中某点的电场强度与场源电荷所带的电荷量有关

B.根据电容的定义式C=可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，与两极板间的电压成反比

C.根据电流强度的定义式I=可知，电路中的电流强度与通过的电荷量成正比，与所经历的时间成反比

D.根据电势差的定义式UAB=可知，带电荷量为1C的正电荷，从A点移动到B点克服电场力做功为1 J，则UAB=1V

【答案】A

【解析】

A．根据点电荷的场强公式E=知：Q是场源电荷，所以电场中某点电场强度与场源电荷的电量成正比，与该点到场源电荷距离的平方成反比，故A正确；

B．电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量，取决于电容器本身，并不是电容器的电容与所带电荷量成正比，与两极板间的电压成反比，故错误；

C．电流采用的是比值定义法，其大小与电量无关，故C错误；

D．据电势差的定义式UAB=知，带电量为1C正电荷，从A点移动到B点克服电场力做功为1J，即电场力做功为-1J，则A、B点的电势差为-1V，故D错误。

练习册系列答案
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【题目】测量一个长约5cm、电阻R1约为30Ω、横截面为圆形、粗细均匀的导电材料的电阻率，所用器材如下：

游标卡尺（20分度）；

螺旋测微器；

直流电源E（电动势为18V，内阻可忽略不计）；

标准电流表A1（量程1．5A，内阻r1=6Ω）；

电流表A2（量程2A，内阻r2约为5Ω）；

滑动变阻器R2（最大阻值10Ω）；

开关S，导线若干．

（1）用游标卡尺测得该材料的长度如图甲所示，读数L= cm；用螺旋测微器测得该材料的直径如图乙所示，读数D= mm．

（2）请根据给出的仪器设计测电阻的实验电路原理图，要求获得较多的实验数据．

（3）若某次测量中两电流表A1、A2的读数分别为I1、I2，则由已知量和测量量计算电阻率的表达式为ρ 。

【题目】如图所示，滑雪运动员质量m=75kg，沿倾角θ=30°的山坡匀加速滑下，经过1s的时间速度由3m/s增加到7m/s，g取10m/s2，求：

（1）运动员在这段时间内沿山坡下滑加速度和位移分别是多少？

（2）运动员受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）。

【题目】要测绘额定电压为2V的日常用小电珠的伏安特性曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：

A、电源E（电动势3.0V，内阻可不计）

B、电压表V1（量程为0～3.0V，内阻约2kΩ）

C、电压表V2（0～15.0V，内阻约6kΩ）

D、电流表A1（0～0.6A，内阻约1Ω）

E、电流表A2（0～100mA，内阻约2Ω）

F、滑动变阻器R1（最大值10Ω）

G、滑动变阻器R2（最大值2kΩ）

（1）为减少实验误差，实验中电流表应选择___，滑动变阻器应选择_______（填各器材的序号）

（2）为提高实验精度，请你设计实验电路图，并画在图甲的虚线框中___．

（3）实验中测得一组数据作出了该电珠的U-I图线如图所示．根据该图线可知小电珠的额定功率是_______W．

（4）由图象可知，小电珠电阻的变化特点是_________

【题目】某实验小组做“探究加速度和力、质量的关系”实验。

（1）用如图甲所示装置做实验，图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上，拉力传感器可直接显示所受拉力的大小。做实验时，下列操作必要且正确的是___

A．将长木板右端适当垫高，小车未挂砂桶时，在木板上静止释放，轻推小车后，恰能匀速下滑

B．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数

C．为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

D．用天平测出砂和砂桶的质量

（2）实验时，该小组同学平衡了摩擦力后，在小车质量M保持不变的情况下，不断往砂桶里加砂，直到砂和砂桶的质量最终达到M。测出每次加砂后拉力传感器的示数F和小车的加速度a，作的图象。下列图线中正确的表示该小组的图象是___

（3）下图是实验中得到的一条纸带，图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1 s，由图中的数据可得小车的加速度a为____ m/s2。

【题目】为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的质量，滑轮由铁丝固定在车上，质量为m0=0.1kg。力传感器可测出轻绳中的拉力F的大小，不计滑轮与轻绳之间的摩擦。

（1）实验时，一定要进行的操作是____（填写选项前字母）

A用天平测出砂和砂桶的质量

B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

C.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数

D.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

（2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车在2号点时的速度为___m/s，小车的加速度为____m/s2；（结果保留三位有效数字）

（3）乙同学根据测量数据作出如图所示的a—F图线，该同学做实验时存在的问题是____；

（4）乙同学改正实验方案后，得到了如图的a—F图线。则小车的质量M为____。

【题目】某实验小组用水流估测重力加速度大小。水龙头流出的水在重力作用下速度越来越大，所以水流的横截面积会越来越细，如图所示。该实验小组打开水龙头同时用秒表计时，发现水龙头经过时间t流过的水体积为V，然后用游标卡尺在相距h的两处分别测出水流的横截面直径d1和d2。则：

(1)水流经过d1处的速度v1=________，请写出重力加速度表达式g=_______。

(2)为提高该实验的精度，下列措施有效的是（________）（填写选项前字母）。

A.水龙头出水口必须是竖直向下；

B.测量d1时应尽量靠近水龙头出口；

C.h取值尽可能大，但是需要避免因为水流太细而发成离散的水珠；

D.从多个角度测量同一截面直径d，再求平均值；

E.水龙头流出的水速度越大越好

(3)该实验存在着多方面因素造成的误差，请你写出一项可能造成误差的原因： ____________

【题目】如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。

（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。

（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________。

②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是（______）

A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大

【题目】如图所示，质量为m的“匚”型金属导轨abcd静止放在光滑水平面（足够大）上，导轨的宽为L，长为2L，cd部分的电阻为R，bc和ad部分电阻不计，P、P′分别为bc和ad的中点，整个导轨处于竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场（未画出，范围足够大）中。一质量为m、长为L、电阻为R的金属棒以速度v从ab端滑上导轨，并最终在PP′处与导轨相对静止。已知金属棒和导轨之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，整个过程金属棒和导轨接触良好。求：

(1)刚滑上导轨时金属棒消耗的电功率；

(2)整个过程金属棒产生的焦耳热；

(3)金属棒从滑上导轨到刚与导轨相对静止所经历的时间。

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