在验证机械能守恒的实验探究过程中.同学们设计了如图1的实验装置.并根据如图2所示的纸带来验证机械能是否守恒(1)对该实验操作过程.下列说法中必要的是A．打点计时器接在直流电源上B．不需要天平C．必须从第一个计时点开始分析D．要尽可能减少摩擦阻力(2)已知交流电的频率为f,测出纸带上s1.s2.s3．则打下记数点5时的速度v5= ,( 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在验证机械能守恒的实验探究过程中，同学们设计了如图1的实验装置，并根据如图2所示的纸带来验证机械能是否守恒

（1）对该实验操作过程，下列说法中必要的是

A．打点计时器接在直流电源上

B．不需要天平

C．必须从第一个计时点开始分析

D．要尽可能减少摩擦阻力

（2）已知交流电的频率为f,测出纸带上s1、s2、s3．则打下记数点5时的速度v5= ；

（3）某同学分析实验数据时，没有计算计数点5的瞬时速度，而是根据计算出计数点5的瞬时速度，计算出的动能恰好等于减少的重力势能，于是该同学得出结论“重物下落过程中机械能守恒”，试问该同学的做法是否合理？答：________________。

练习册系列答案

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如图所示，木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变，当θ＝30°时，可视为质点的一小物块恰好能沿着木板匀速下滑。重力加速度g取10 m/s2。

（1）求小物块与木板间的动摩擦因数；

（2）将木板倾斜角度改为α＝60°，并让该小物块从木板的底端以v0＝10 m/s的初速度沿木板向上运动，求小物块沿木板能上滑的最大距离s。

（1）某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，小球直径为 mm．

（2）乙图中螺旋测微器读数为 mm。

如图所示，长均为d的两正对平行金属板MN、PQ水平放置，板间距离为2d，板间有正交的匀强电场和匀强磁场，一带电粒子从MP的中点O垂直于电场和磁场方向以v0射入，恰沿直线从NQ的中点A射出；若撤去电场，则粒子从M点射出（粒子重力不计）．以下说法正确的是

A．该粒子带正电

B．该粒子带正电、负电均可

C．若撤去磁场，则粒子射出时的速度大小为2v0

D．若撤去磁场，则粒子射出时的速度大小为v0

如图所示，在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，A放在水平地面上，B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连，C放在固定的足够长光滑斜面上。用手按住C，使细线恰好伸直但没有拉力，并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行。已知A、B的质量均为m，C的质量为M（），细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放C后它沿斜面下滑，当A恰好要离开地面时，B获得最大速度（B未触及滑轮，弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度大小为g）．求：

（1）释放物体C之前弹簧的压缩量

（2）物体B的最大速度

如图所示，光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型，最低点B处的入、出口靠近但相互错开，C是半径为R的圆形轨道的最高点，BD部分水平，末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接，传送带以恒定速度v逆时针转动，现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放，滑块能通过C点后再经D点滑上传送带，则