题目内容

20.某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系,打点计时器记录了小车拖动纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点.测得计数点的间距如图2所示,每个相邻计数点之间还有四个点为画出来.

(1)每相邻的两个计数点的时间间隔为0.1s
(2)试根据纸带上个计数点间的距离,计算出打下B点的速度VB=0.14m/s.
(3)小车运动过程中的加速度大小为0.12m/s2(保留2位有效数字)
(4)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为M>>m.

分析 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.

解答 解:(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.02760}{0.2}=0.14m/s$
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2结合作差法得:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}=\frac{0.1056-0.0276-0.0276}{0.04}=0.12m/{s}^{2}$
(4)当重物的质量m与小车的质量M间应满足M>>m时,可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等.
故答案为:(1)0.1;(2)0.14;(3)0.12;(4)M>>m

点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.

练习册系列答案
相关题目
15.某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验,图(a)为实验装置简图,A为小车,B为某种打点计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总质量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得.

(1)图(b)为实验中所用打点计时器的学生电源.由学生电源可以判断该同学选用(c)中的乙(填“甲”或“乙”)打点计时器,上述图(b)的安装中存在的错误有:①接线柱应接在交流电上;②电压应选择6V档
(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量m,分别记录小车加速度a与其质量m的数据.在分析处理时,同学们存在两种方案;甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象;乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数$\frac{1}{m}$的图象.两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图e所示),你认为同学乙(填“甲”、“乙”)的方案更合理,请继续帮助该同学作出坐标中的图象.

(3)在“探究加速度a与合力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中细砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(e),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.答:该同学未平衡(或未完全平衡)摩擦力.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网