题目内容
15．以下说法不正确的是（ ）| A． | 只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点 | |
| B． | 因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别 | |
| C． | 第5s内所包含的时间为1s，指的是第4s末到第5s初的时间间隔 | |
| D． | 一节课45分钟，45分钟指的是时间间隔 |
分析 时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．
解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．
解答 解：A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与体积大小无关，体积很大的物体也能看成质点，比如地球的公转，故A错误．
B、质点是理想化的模型，实际生活中并不存在，故B错误．
C、第5s内所包含的时间为1s，指的是第4s末到第5s末的时间间隔，故C错误；
D、一节课45分钟对应时间段，故45分钟对应时间间隔，故D正确；
故选：D
点评 考查学生对质点、时间与时刻等概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，在竖直平面沿水平方向固定有两个电荷M和N，其电荷量为-q，在MN连线的中垂线上有一悬点O，在O点用绝缘细线端拴住一个质量为m的带正电的小球，小球带电量为+q，球到悬点O的距离为L，现将小球由图中A点静止释放，OA与竖直方向的夹角为60°，小球摆到O点正下方的B点时速率为v，已知B点到M、N两点的距离为L，其中∠MBN=120°，静电常量为k．求：
3．在下述问题中，能够把研究对象看成质点的是（ ）
| A． | 研究地球公转一周所需时间是多少 | |
| B． | 研究地球上不同区域季节的变化 | |
| C． | 用力上抛一枚硬币，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 | |
| D． | 欣赏溜冰运动员的精彩表演 |
如图所示，一个质点沿两个半径为1m的半圆弧从A点沿圆弧轨迹运动到C点，用时5s，求整个过程中：
如图，对质量m=2kg的物体施加竖直向上的拉力，从静止开始以a=4m/s2匀加速直线上升，经一段时间物体上升高度h=8m，求：（不计空气阻力，g=10m/s2）
如图所示，空间存在着匀强电场，方向未知，一带电小球做匀变速直线运动，在O点的速度为v0，电势能为零，轨迹ON与水平方向之间的夹角为30°，重力加速度为g，小球受到的电场力等于重力，求：