在某一个探究实验中.实验员将某物体以某一确定的初速率沿斜面向上推出(斜面足够长且与水平方向的倾角可调节).设物体在斜面上能达到的最大位移为,实验测得与斜面倾角的关系如右图所示.g取10m/s2.求:物体的初速率和物体与斜面间的动摩擦因数. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在某一个探究实验中，实验员将某物体以某一确定的初速率沿斜面向上推出（斜面足够长且与水平方向的倾角可调节），设物体在斜面上能达到的最大位移为,实验测得与斜面倾角的关系如右图所示，g取10m/s²，求：物体的初速率和物体与斜面间的动摩擦因数。

v₀=m/s µ=

解析试题分析：当倾角为0度时有：v₀²=µgs_m
当倾角为90度时有：v₀²=2gs_m
则v₀=m/s；µ=
考点：本题考查对图像的理解，动能定理、运动学关系。

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如图甲所示，足够长的水平传送带以的速度匀速运行，t=0时，在最左端轻放一个小滑块，t=2s时，传送带突然制动停下。已知滑块与传送带之间的滑动摩擦因数为=0.2，。在图乙中，关于滑块相对地面运动的v-t图像正确的是

在水平地面上有一物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为F/4，方向不变，再经过20s停止运动。该物体的速度与时间的关系如图所示。重力加速度g取10m/s². 求：

（1）整个过程中物体的位移大小；
（2）物体与地面的动摩擦因数。

（18分）一长木板在水平地面上运动，在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度一时间图像如图所示。已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。取重力加速度的大小g="10" m/s²，求：

（1）物块与木板间的动摩擦因数；
（2）木板与地面间的动摩擦因数；
（3）从0.5s到停止，物块与木板的加速度分别多大；
（4）从t=0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小。

(13分)质量为m＝1kg的物体，在水平拉力F(拉力方向与物体初速度方向相同)的作用下，沿粗糙水平面运动，经过位移4m时，拉力F停止作用，运动到位移为8m时物体停止，运动过程中E_k-x的图线如图所示，求：(g取10m/s²)

⑴物体初速度v₀的大小；
⑵物体和平面间的动摩擦因数μ；
⑶拉力F的大小。

如图1所示，质量M=1.0kg的木板B静止放在水平地面上，质量m= 0.5kg的电动玩具小车A位于木板的左端．小车从静止启动后匀加速地向木板右端驶去，小车对木板的作用力使木板也同时开始运动，取小车A的运动方向为正方向，小车A和木板B的v-t图象如图2所示．经过t=0.6s时小车与挡板相碰，碰后两者立刻粘合在一起运动，且碰后小车电动机的电源被切断．g=10m/s²，求：

（1）开始时小车A与木板右端挡板的距离L．
（2）木板与地面间的动摩擦因数μ．
（3）从小车启动到最终木板停下全过程，木板的总位移s_B．

甲汽车以10米/秒速度匀速前进，乙汽车同时同地同向匀加速前进，一开始由于甲的速度比乙大，所以甲超过乙，经过10秒钟乙追上甲，又经过10秒钟乙超过甲100米，则乙追上甲时的速度为（）

（8分）如图所示，质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动，质点乙从点Q(0m，60m)处开始做匀速直线运动，要使甲、乙在开始运动后l0s在x轴上的P点相遇，求乙的速度．

下列说法正确的是

A．重力的方向总是垂直接触面向下

B．绳子的作用力一定沿绳方向，杆子的作用力一定沿杆方向

C．物体受滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同

D．摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比

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