题目内容
17．物理学中，平均速度、力的合成这两者所体现的共同的科学思维方法是（ ）| A． | 理想模型 | B． | 控制变量 | C． | 等效替代 | D． | 比值定义 |
分析 力的分解、平均速度这两者所体现的共同的科学思维方法是等效替代法．
解答 解：对于分力与合力之间、平均速度与运动快慢之间都是等效替代的关系，所以它们都体现了共同的科学思维方法是等效替代法．故C正确．
故选：C
点评 本题的解题关键是理解分力与合力之间、平均速度与运动快慢之间是等效替代的关系．
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7．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）
| A． | 物体的速度越大，加速度也越大 | |
| B． | 如果物体存在加速度，则速度一定增加 | |
| C． | 物体的速度变化越慢，加速度越小 | |
| D． | 物体的速度变化量越大，加速度越大 |
8．如果在某电场中，将电荷量为q的点电荷从A点移至B点，电场力所做的功为W，那么A、B两点间的电势差U为，（ ）
| A． | $\frac{1}{qW}$ | B． | $\frac{W}{q}$ | C． | $\frac{q}{W}$ | D． | qW |
5．物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（ ）
| A． | 甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m | |
| B． | 甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m | |
| C． | 乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m | |
| D． | 乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m |
如图，一小球通过细绳悬挂于车厢顶上，车厢在水平轨道上做减速运动，小球相对车厢静止，细绳与竖直方向夹角为α，则车厢的加速度大小为gtanα，运动方向为水平向左．
6．坐在火车上的乘客看到车外的房屋和树木以一定的速度在向后退，他选择的参考系是（ ）
| A． | 他乘坐的火车 | B． | 迎面驶来的火车 | C． | 路旁的房屋 | D． | 路旁的树木 |