题目内容
（2013?太原二模）在验证“力的平行四边形定则”的实验中，水平放置的木板上固定一账白纸，把橡皮条的一端固定在木板上的G点，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到O点，接着改用一个弹簧秤拉橡皮条：（1）下列必要的几项实验要求是
ABC
ABC
．（填写选项前对应的字母）A．弹簧测力计应在使用前校零
B．细线方向应与木板平面平行
C．改用一个弹簧秤拉橡皮条时，必须使结点与位置O重合
D．改用一个弹簧秤拉橡皮条时，不必使结点与位置O重合
（2）若在保持结点与位置0重合及F1方向不变的条件下，将F2从图示方向（与OG垂直）开始逐渐减小其与F1的夹角，则关于F1和F2的变化情况，下列说法正确的一项是
D
D
．（填写选项前对应的字母）A．F1一直增大B．F2一直增大
C．F1先增大后减小D．F2先减小后增大．
分析：（1）正确解答本题需要掌握测量工具使用前都必须校零；明确具体操作和注意事项．本题实验的原理是等效法，根据此原理分析结点与O的位置关系．
（2）保持结点与位置0重合，则F1和F2的合力不变，运用图解法，作出F2在三个不同方向时两个力合成图，即可直观看出两个力的变化情况．
（2）保持结点与位置0重合，则F1和F2的合力不变，运用图解法，作出F2在三个不同方向时两个力合成图，即可直观看出两个力的变化情况．
解答：
解：（1）A、弹簧测力计应在使用前必须校零，故A正确．
B、细线方向必须与木板平面平行，否则在白纸上作出的是拉力的分力的图示，而不是该拉力的图示，误差增大，故B正确．
C、D为了使力的作用效果相同，实验过程中，两次实验时，橡皮条伸长的长度和方向应相同，O点位置不允许变动，必须使结点与O点的位置重合．故C正确，D错误；故选：ABC．
（2）由题意知，保持结点与位置0重合，则F1和F2的合力F合不变，根据平行四边形定则，作出F2在三个不同方向时两个力的合成示意图，由图看出，逐渐减小其与F1夹角的过程中，F1一直减小，F2先减小后增大，故D正确．
故答案为：D
故答案为：（1）ABC；（2）D
解：（1）A、弹簧测力计应在使用前必须校零，故A正确．B、细线方向必须与木板平面平行，否则在白纸上作出的是拉力的分力的图示，而不是该拉力的图示，误差增大，故B正确．
C、D为了使力的作用效果相同，实验过程中，两次实验时，橡皮条伸长的长度和方向应相同，O点位置不允许变动，必须使结点与O点的位置重合．故C正确，D错误；故选：ABC．
（2）由题意知，保持结点与位置0重合，则F1和F2的合力F合不变，根据平行四边形定则，作出F2在三个不同方向时两个力的合成示意图，由图看出，逐渐减小其与F1夹角的过程中，F1一直减小，F2先减小后增大，故D正确．
故答案为：D
故答案为：（1）ABC；（2）D
点评：对于实验，其核心是实验原理，要能根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，明确注意事项，进行数据处理等等．
练习册系列答案
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