题目内容

Ⅰ:
在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码(每个钩友的质量均为m=0.1kg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标X加i(下标i表示挂在绳下端钩码个数).然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端面的坐标X减i,绳下端坐标的平均值Xi=(X加i+X减i)/2的数据如下表:
挂在橡皮绳下端的钩码个橡皮绳下端的坐标(Xi/mm)
1216.5216.5
2246.7232.0
3284.0246.5
4335.0264.2
5394.5281.3
6462.0301.0
(1)同一橡皮绳的X加i______ X减i(大于或小于);
(2)______ 同学的数据更符合实验要求(甲或乙);
(3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m);
(4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?
Ⅱ:
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学测得电流-电压的数据如下表所示:
电流I/mA2.75.412.419.527.836.447.156.169.681.793.2
电压U/V0.040.080.210.541.302.203.524.776.909.1211.46
(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线;
(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系,已作出电阻随电流的变化曲线如图所示:请指出图线的特征,并解释形成的原因.

【答案】分析:I、(1)钩码数增至某值时橡皮筋的伸长量比减至同一数值时小一些.这是由于实验中加挂钩码过多,拉力过大,橡皮筋的伸长超过了弹性限度,减挂钩码时弹性尚未恢复;
(2)根据所提供数据判断每增加一个钩码形变量是否相同,差别大的不准确;
(3)根据描点法可以得出图象,图象的斜率表示劲度系数的大小;
(4)尽可能使伸长量在弹性范围内,同时有足够大的伸长量,以减小长度测量误差.
II、(1)根据所提供的数据,利用描点法可以描绘电压随电流的变化曲线;
(2)随着电压、电流的增大,灯丝的温度升高,这样会对灯丝的电阻率产生影响,因此曲线会出现变化.
解答:解析:I:(1)同一橡皮绳的X<X.由于实验中加挂钩码过多,拉力过大,橡皮筋的伸长超过了弹性限度,减挂钩码时弹性尚未恢复.
故答案为:小于.
(2)根据所提供的数据可知,即同学实验数据,每增加一个钩码,橡皮筋的形变量差距很大,这说明甲同学的数据中只有前几个数据可认为在弹性范围内,故乙同学的数据更符合实验要求.
故答案为:乙.
(3)根据甲乙同学所得数据得挂在橡皮绳下端的个数与橡皮筋该变量之间的关系如下表所示:
挂在橡皮绳下端的
钩码个数
改变量(Xi-X1)/mm
1
230.215.5
367.530.0
4118.547.7
5178.064.8
6345.584.5
由上表利用描点法作图得:

根据胡克定律F=k△x可知在F-△x图象中,图象的斜率表示劲度系数的大小,由图k=57~70N/m.
答:该橡皮绳的劲度系数k57~70N/m.
(4)尽可能使伸长量在弹性范围内,同时有足够大的伸长量,以减小长度测量误差.
Ⅱ:(1)根据所提供的数据,利用描点法可以描绘电压随电流的变化曲线如下所示:

(2)根据(1)中图线可知:电阻随电流增大,存在三个区间,电阻随电流的变化快慢不同.
第一区间电流很小时,电阻变化不大;第二区间灯丝温度升高快,电阻增大快;第三区间部分电能转化为光能,灯丝温度升高变慢,电阻增大也变慢.
点评:本题考查了一个力学实验和一个电学实验,不论什么实验解答的基本思路是明确实验原理,然后利用所学基本物理知识解答.
练习册系列答案
相关题目
(1)某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源一台,导线、复写纸、纸带、垫块、细沙若干.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要验证滑块所受合外力做的功等于其动能的变化,则:
①还需要补充的实验器材是
天平、刻度尺
天平、刻度尺

②为了简化实验,使滑块所受合外力等于绳子的拉力,应采取的措施是:
平衡摩擦力:先将小沙桶和滑块的连线断开,用垫块将长木板的左端稍垫起,直至轻推滑块,滑块能在水平长木板上匀速滑行为止
平衡摩擦力:先将小沙桶和滑块的连线断开,用垫块将长木板的左端稍垫起,直至轻推滑块,滑块能在水平长木板上匀速滑行为止

要使绳子拉力约等于沙和沙桶的重力,应满足的条件是:保持沙和沙桶的质量
远小于
远小于
滑块的质量.
③若挑选的一条点迹清晰的纸带如图2,且已知滑块的质量为M,沙和沙桶的总质量为m,相邻两个点之间的时间间隔为T,从A点到B、C、D、E点的距离依次为S1、S2、S3、S4,则由此可求得纸带上由B点到D点所对应的过程中,沙和沙桶的重力所做的功W=
mg(S3-S1
mg(S3-S1
;该滑块动能改变量的表达式为△EK=
M
8T2
[(S4-S2)2-
S
2
2
]
M
8T2
[(S4-S2)2-
S
2
2
]
.(结果用题中已知物理量的字母表示)

(2)为了减小实验误差,以下操作中不必要的是
AC
AC

A.在“研究匀变速直线运动”的实验中,供小车运动的平板应光滑.
B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度.
C.用落体法验证机械能守恒定律时,必需选择纸带上的第一打点为起始点.
D.在“探究弹簧弹力与伸长量的关系”实验中,弹簧竖直悬挂状态下测出弹簧原长.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网